大學(xué)生,范文專題,第12頁(yè)
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- 2013年8月1日□ 研究生黨員畢業(yè)思想?yún)R報(bào)3
從2012年10月到現(xiàn)在在重慶三峽學(xué)院做專職輔導(dǎo)員的實(shí)習(xí)使我對(duì)當(dāng)前的理論熱點(diǎn)和社會(huì)熱點(diǎn)有些許了解.“中國(guó)夢(mèng)”是我們最近很熟悉有很火熱的一個(gè)詞匯.無(wú)論是從自己的專業(yè)出發(fā)還是從自己即將要從事的工作出發(fā),都需要對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”做深入的了解.自己組織并參與所在的實(shí)習(xí)單位開展的一系列教育活動(dòng)使得對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的了解...
- 2013年8月1日□ 研究生黨員畢業(yè)思想?yún)R報(bào)2
六月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),過(guò)了這個(gè)月,我就要正式與研究生生活說(shuō)再見了。這是我研究生期間向黨組織做的最后一份思想?yún)R報(bào),收尾之際,回想自己三年的學(xué)習(xí)和生活,感慨頗多。如果說(shuō)有哪段時(shí)光是值得珍視和留戀的,我一定會(huì)毫不猶豫地選擇考博的那段時(shí)間。研究生前兩年的生活,雖不至于渾渾噩噩,也是被動(dòng)地...
- 2013年8月1日□ 研究生黨員畢業(yè)思想?yún)R報(bào)
尊敬的黨組織:時(shí)光流轉(zhuǎn),韶華易逝,研究生三年的時(shí)光,仿佛只在轉(zhuǎn)眼之間就走向了結(jié)束。三年的時(shí)光,最美好的青春年華,在西南大學(xué)開始,也在西南大學(xué)結(jié)束;厥兹,重拾記憶,不得不在感慨中感謝著那些讓自己不斷成長(zhǎng)成熟的日子。三年前,懷著一顆懵懂的心,帶著對(duì)新生活的向往和憧憬,既興奮又忐忑地走進(jìn)美麗的西南大學(xué)...
- 2013年7月31日□ 廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動(dòng)倡議書
大學(xué)生:每一個(gè)大學(xué)生心中也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!企業(yè)家:我們的夢(mèng)想是企業(yè)能夠做大做強(qiáng),走出國(guó)門,為國(guó)家爭(zhēng)光,為社會(huì)創(chuàng)造源源不斷的財(cái)富。大學(xué)生:我們的夢(mèng)想是自己能夠就業(yè)創(chuàng)業(yè),走出校園,為國(guó)家擔(dān)當(dāng),向世界證明我們的青春力量。企業(yè)家:“展翅計(jì)劃”,為夢(mèng)想插上翅膀,為年輕的追夢(mèng)人提供更多的圓夢(mèng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生:“展翅計(jì)...
- 2013年7月29日□ 論文開題報(bào)告:大學(xué)生就業(yè)政策在就業(yè)執(zhí)行中的偏差及對(duì)策
課題名稱大學(xué)生就業(yè)政策在就業(yè)執(zhí)行中的偏差及對(duì)策1、本課題的的研究目的和意義:就業(yè)是民生之本,關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,關(guān)系人民生活水平的提高,關(guān)系國(guó)家的長(zhǎng)治久安,不僅是重大的經(jīng)濟(jì)問題,也是重大的政治問題。大學(xué)畢業(yè)生作為就業(yè)對(duì)象中的特殊群體,具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和就業(yè)期望度,是就業(yè)大軍的風(fēng)向標(biāo)。其就業(yè)...
- 2013年7月29日□ 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)論文
此篇文章從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者自身情況和社會(huì)創(chuàng)業(yè)制度環(huán)境這兩個(gè)不同層面分析,以及對(duì)美國(guó)、日本兩個(gè)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的情況綜合分析。一方面得到大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)面臨的阻礙因素,例如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)層面欠缺,大學(xué)生創(chuàng)新能力明顯欠缺,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力普遍低下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式存在明顯缺陷。這些都是造成大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功率低的內(nèi)...
- 2013年7月25日□ 縣供電局企業(yè)文化落地實(shí)踐報(bào)告
近年來(lái),該局深入推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化的豐富內(nèi)涵。同時(shí),全面落實(shí)“五統(tǒng)一”要求,大力建設(shè)和弘揚(yáng)統(tǒng)一的企業(yè)文化,借助“三集五大”調(diào)整工作之機(jī),將企業(yè)文化與“大營(yíng)銷”工作有機(jī)結(jié)合,積極實(shí)施企業(yè)文化“五統(tǒng)一”在“大營(yíng)銷”工作中的落地實(shí)踐,推動(dòng)“大營(yíng)銷”體系建設(shè)并取得了一定成績(jī)。一、建設(shè)...
- 2013年7月24日□ 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)特征的調(diào)查與分析——以泉州高校為例
屆別2012屆目錄一.緒論41.研究背景42.研究的目的及意義43.研究方法和研究對(duì)象4二.問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查41.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)42.調(diào)查樣本的選取43.調(diào)查問卷的發(fā)放和回收情況5三、有效調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)51.問卷調(diào)查大學(xué)生基本情況52.大學(xué)生平均生活費(fèi)支出53.大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源:64.大學(xué)生沒有進(jìn)行...
- 2013年7月21日□ 論文開題報(bào)告:基于大學(xué)生用戶角度的微博傳播
課題名稱基于大學(xué)生用戶角度的微博傳播1.本課題的的研究目的和意義:作為Web2.0的典型性應(yīng)用,微博的出現(xiàn)豐富了廣大網(wǎng)民的日常生活。在國(guó)內(nèi),微博的發(fā)展并非一帆風(fēng)順。國(guó)內(nèi)最早創(chuàng)建的微博網(wǎng)站飯否、嘀咕、做啥等,由于自身管理缺失和監(jiān)管不力,紛紛關(guān)閉或進(jìn)入了漫長(zhǎng)的休整期。而直到2009年新浪微博的出現(xiàn),微博...
- 2013年7月20日□ 對(duì)帶好大學(xué)生戰(zhàn)士的幾點(diǎn)思考
今年國(guó)家出臺(tái)8項(xiàng)優(yōu)惠政策吸引在校大學(xué)生入伍,13萬(wàn)莘莘學(xué)生滿懷報(bào)國(guó)之志投筆從戎,如春風(fēng)拂面,一場(chǎng)宏大而意義深遠(yuǎn)的兵員結(jié)構(gòu)變革正邁步向我們走來(lái)。如何讓大學(xué)生在部隊(duì)大熔爐百煉成鋼,是時(shí)代不容回避的話題。據(jù)調(diào)查,今年入伍大學(xué)生入伍比例比去年增長(zhǎng)近10個(gè)百分點(diǎn),大學(xué)生入伍熱成為不可阻擋的潮流。但在大學(xué)生入伍...
- 2013年7月18日□ 談我國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀及大學(xué)生對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的作用
在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,中國(guó),這個(gè)世界上古老文明最先產(chǎn)生的地區(qū)之一,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)光輝燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。在上古和中古時(shí)代,中國(guó)科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同時(shí)代的歐洲。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,古老的中華農(nóng)業(yè)文明可以追溯到六七千年前;科學(xué)知識(shí)萌芽和農(nóng)、牧、手工業(yè)以及青銅冶煉等技術(shù)在四五千年前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步;...
- 2013年7月13日□ 大學(xué)生黨支部事跡簡(jiǎn)介2
這一年來(lái),根據(jù)學(xué)院黨委有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按照黨的組織要求,認(rèn)真做好每學(xué)期的黨員發(fā)展,目前共有學(xué)生黨員16人。二、完善黨建的各項(xiàng)規(guī)章制度為了保障黨員發(fā)展以及黨建各項(xiàng)活動(dòng)的開展,支部認(rèn)真梳理并完善了黨建的各種規(guī)章制度,其中包括:《黨員發(fā)展流程》、《黨建活動(dòng)開展流程》、《系優(yōu)秀學(xué)生黨員評(píng)選要求》以及各種文書表...
- 2013年7月13日□ 大學(xué)生黨支部事跡簡(jiǎn)介
管理系旅游與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生黨支部作為我系三個(gè)學(xué)生黨支部之一,目前學(xué)生黨員人數(shù)42人,其中正式黨員有18人。本支部在院黨委、系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,著眼于保持學(xué)生黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性,增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)...
- 2013年7月12日□ 近三年工作實(shí)績(jī)報(bào)告(大學(xué)生村官)
本人潘陳燕,女,1986年3月出生,2009年10月參加工作,中共黨員,現(xiàn)為仕陽(yáng)鎮(zhèn)人民政府組織員、黨群工作辦公室主任。自參加工作以來(lái),先后擔(dān)任柳峰鄉(xiāng)新莊村大學(xué)生村官(村主任助理),仕陽(yáng)鎮(zhèn)黨群工作辦公室組織干事、副主任(主持工作)。三年來(lái),先后被評(píng)為:2011年度泰順縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理...
- 2013年7月12日□ 近三年工作實(shí)績(jī)報(bào)告(大學(xué)生村官、記者)
三年來(lái),本人堅(jiān)持以鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:一、積極投入新農(nóng)村建設(shè)工作2009年10月,我順利通...
- 2013年7月10日□ 大學(xué)生公寓FTTB寬帶接入網(wǎng)綜合設(shè)計(jì)
專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí):網(wǎng)絡(luò)092本姓名:楊殷指導(dǎo)教師:陸韜摘要社會(huì)的進(jìn)步、高科技的發(fā)展、人類對(duì)信息業(yè)務(wù)的新需求,打破了近百年來(lái)一直統(tǒng)治著電信業(yè)的銅線用戶線的一統(tǒng)天下。在向信息高速公路前進(jìn)的過(guò)程中,FTTB+LAN已經(jīng)在用戶心目中取得了相當(dāng)?shù)牡匚。這是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)改變集群用戶之間的交流方式,滿足業(yè)務(wù)發(fā)展的各...
- 2013年7月10日□ 基于SPSS對(duì)大學(xué)生對(duì)食堂滿意度的調(diào)查研究
學(xué)院名稱:數(shù)理學(xué)院__專業(yè):統(tǒng)計(jì)___班級(jí):10統(tǒng)計(jì)1w_組別:第五小組_姓名:_陳蓉_黃達(dá)_王君_石敏___田云__衛(wèi)怡芳_張婷婷_指導(dǎo)教師:陳建東丁先文馬強(qiáng)陳絢青大學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂滿意程度的調(diào)查研究—以江蘇理工學(xué)院...
- 2013年7月10日□ 基于spss對(duì)大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)情況的調(diào)查研究
學(xué)院名稱:數(shù)理學(xué)院專業(yè):統(tǒng)計(jì)學(xué)班級(jí):10統(tǒng)計(jì)1W組別:第二調(diào)查小組姓名:周潔黃園媛黃佳胡耀雙季焱計(jì)夢(mèng)潔萬(wàn)建鵬指導(dǎo)教師:陳建東丁先文馬強(qiáng)陳絢青<...
- 2013年7月10日□ 基于SPSS對(duì)大學(xué)生在校消費(fèi)狀況的調(diào)查研究
專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級(jí):10統(tǒng)計(jì)1w組別:第四組姓名:沈依濃王慧范艷婷陸萌閔亞媛施雨楊傳軍指導(dǎo)教師:陳建東丁先文馬強(qiáng)陳絢青20...
- 2013年7月10日□ 基于SPSS 對(duì)大學(xué)生電腦使用情況的調(diào)查研究
-----以江蘇理工學(xué)院為例學(xué)院名稱:數(shù)理學(xué)院專業(yè):統(tǒng)計(jì)學(xué)班級(jí):10統(tǒng)計(jì)1W組別:第三組組員姓名:李甜甜李艷秋林麗瞿秋萍何春香張惠春吳成吉指導(dǎo)教師:陳建東丁先文馬強(qiáng)陳絢青20...
- 2013年7月9日□ 大學(xué)生就業(yè)能力研究述評(píng)
摘要:對(duì)過(guò)去大學(xué)生就業(yè)能力問題研究的梳理,既是大學(xué)生就業(yè)能力研究的理性訴求,又是其培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。人們從大學(xué)生就業(yè)能力的內(nèi)涵、現(xiàn)狀及存在問題、原因與提升策略方面進(jìn)行了歸納總結(jié),取得了不少成果,推動(dòng)了大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)。但從整體看,有重要參考價(jià)值的、有特色的研究成果較少,應(yīng)加強(qiáng)以下幾方面的研究:加強(qiáng)...
- 2013年7月8日□ 大學(xué)生村官工作匯報(bào)
大家好!很感謝組織給我提供這樣的機(jī)會(huì)在這個(gè)場(chǎng)合向大家匯報(bào)我的工作,所以我感到萬(wàn)分榮幸,同時(shí)有不足的地方還請(qǐng)大家批評(píng)指正。先自我介紹,我叫陸瑞,2011年6月份畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué),后來(lái)經(jīng)過(guò)筆試、面試等通過(guò)了全國(guó)大學(xué)生村官的選拔考試,2011年8月份被我縣組織部分配到立倉(cāng)鎮(zhèn)二郎村任職,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,...
- 2013年7月7日□ 學(xué)士學(xué)位論文:改性 PbO2電極催化氧化偶氮染料橙黃Ⅱ機(jī)理研究
院(系)材料學(xué)院專業(yè)應(yīng)用化學(xué)屆別2012屆學(xué)號(hào)0814131042姓名張秋東指導(dǎo)老師楊衛(wèi)華副教授華僑大學(xué)教務(wù)處印制2012年6月摘要橙黃II屬于一種強(qiáng)酸性單偶氮染料,其水溶性良好,主要作為皮革、化工等工業(yè)用品的染色劑。具有很強(qiáng)的致癌性,對(duì)人體危害相當(dāng)大,且易擴(kuò)散、難降解。目前降解染料廢水有多種技術(shù),...
- 2013年7月6日□ 在2013年畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式上的講話
大家上午好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院2013屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式.在此,我謹(jǐn)代表校黨委、校行政和全校師生員工,向順利完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生同學(xué)們送上最真摯的祝賀,向一路關(guān)愛、引導(dǎo)你們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)們表示最衷心的感謝!今天,是一個(gè)值得我們銘紀(jì)的日子!從今日起,我校2013屆...
- 2013年7月6日□ 研究生黨支部申報(bào)十佳學(xué)生黨支部事跡材料
研究生院2012級(jí)黨支部共有學(xué)生黨員92名。一年來(lái),支部以學(xué)習(xí)黨的十八大重要精神為契機(jī),以建設(shè)“學(xué)習(xí)+實(shí)踐+創(chuàng)新”型先進(jìn)黨支部為目標(biāo),充分發(fā)揮黨員自主管理積極性,在學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)等多方面取得了優(yōu)秀的成績(jī)。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)型黨組織支部不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念,深入推進(jìn)理論武裝工作,從...
- 2013年7月5日□ 畢業(yè)論文:大學(xué)生亞健康狀況及其影響因素探究
(一)亞健康定義2(二)調(diào)查背景2二、數(shù)據(jù)來(lái)源2(一)深度訪談對(duì)象3(二)調(diào)查對(duì)象3(三)調(diào)查方法3三.?dāng)?shù)據(jù)分析3(一)總體數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計(jì)3(二)一般人口學(xué)特征和家庭環(huán)境因素分析7四、影響大學(xué)生亞健康狀況因素的二元LOGISTIC分析10五、結(jié)論和建議11(一)大學(xué)生自身要加強(qiáng)自律和管理11(二)高...
- 2013年7月5日□ 畢業(yè)論文:大學(xué)生主觀幸福感影響因素的實(shí)證分析
(一)問題的提出3(二)主觀幸福感的相關(guān)概念3(三)文獻(xiàn)綜述4二、研究方法,變量選擇及指標(biāo)建立5(一)研究方法51.列聯(lián)表分析和一致性檢驗(yàn)52.Logistic回歸模型6(二)研究的變量選擇6三、數(shù)據(jù)采集和初步分析7(一)數(shù)據(jù)的采集7(二)問卷效度和信度的評(píng)價(jià)及檢驗(yàn)71.因素分析72.?dāng)?shù)據(jù)的效度和信...
- 2013年7月5日□ 畢業(yè)論文:大學(xué)生手機(jī)品牌選購(gòu)影響因素實(shí)證研究
二、數(shù)據(jù)來(lái)源與樣本描述5(一)數(shù)據(jù)來(lái)源5(二)樣本描述5三、手機(jī)品牌選購(gòu)影響因素分析9(一)研究方法9(二)變量選取10四、Logistic回歸模型的構(gòu)建12五、結(jié)論與對(duì)策建議13(一)結(jié)論13(二)建議14六、參考文獻(xiàn)16七、附錄18大學(xué)生手機(jī)品牌選購(gòu)影響因素實(shí)證研究摘要:本文以南京財(cái)經(jīng)大學(xué)本科生...
- 2013年7月5日□ 畢業(yè)論文:大學(xué)生出國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)分析-基于南財(cái)大與南郵大的調(diào)查
(一)研究背景和選題意義2(二)文獻(xiàn)綜述3二.理論模型和指標(biāo)選取3(一)理論模型4(二)指標(biāo)選取6三.問卷調(diào)查和實(shí)證分析6(一)問卷調(diào)查6(二)實(shí)證分析6四.討論和建議11參考文獻(xiàn)13附錄15大學(xué)生出國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)分析-基于南財(cái)大與南郵大的調(diào)查摘要:本文以南京財(cái)經(jīng)大學(xué)和南京郵電大學(xué)的本科生為樣本,使用列...
- 2013年7月5日□ 畢業(yè)論文:當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查研究
Keywords1一、引言2二.影響因素分析....................................................................................2三、數(shù)據(jù)分析3(一)描述統(tǒng)計(jì)3(二)單因素方差分析4四、綜合評(píng)價(jià)模型6(一)目標(biāo)樹圖的...
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