寫作指導(dǎo) | 首頁登陸 | 會員注冊 | 歡迎投稿 | 本站幫助 | 站內(nèi)搜索 | 保存桌面 | 瀏覽足跡 | 會員增值 | 免費加入  
到新文秘網(wǎng)首頁
您的位置:新文秘網(wǎng)>>大學(xué)生文章目錄列表

大學(xué)生,范文專題,第13頁

生成時間:2022/10/29 12:50:55
  • 2013年7月5日 畢業(yè)論文:兩省大學(xué)生幸福感現(xiàn)狀對比分析
    摘要:大學(xué)生作為社會的精英群體和中堅力量,了解大學(xué)生幸福感現(xiàn)狀,可以為高校教育模式、高等人才培養(yǎng)等多方面內(nèi)容提供改進的根據(jù),具有十分重要的現(xiàn)實意義。本文通過隨機抽樣的方法,對江蘇、天津兩地共1024名大學(xué)生進行了問卷、訪談?wù){(diào)查,了解當代大學(xué)生對幸福概念的理解及幸福感狀況,對大學(xué)生幸福感的各個維度進行...
  • 2013年7月5日 畢業(yè)論文:當代大學(xué)生消費水平及影響因素分析
    (一)選題的緣由及意義3(二)文獻回顧4二、研究方法,變量選擇及指標的建立6(一)研究方法6(二)研究的變量選擇及指標建立6三、數(shù)據(jù)收集及初步分析7(一)數(shù)據(jù)收集7(二)問卷效度和信度的評價及檢驗7四、樣本描述性統(tǒng)計分析8(一)年級與性別結(jié)構(gòu)8(二)家庭所在地分布及家庭純收入9(三)家庭類型(是否為...
  • 2013年7月5日 畢業(yè)論文:南京高校大學(xué)生“考證熱”的冷思考
    (一)問題的提出2(二)相關(guān)概念的界定及延伸2(三)研究方法3二、考證現(xiàn)象的研究基礎(chǔ)3(一)文獻綜述3(二)相關(guān)理論5三、對南京地區(qū)大學(xué)生考證與就業(yè)情況的研究分析6(一)調(diào)查實施6(二)大學(xué)生“考證”基本現(xiàn)狀分析7(三)在寧大學(xué)生考證原因分析與解釋12(四)高校大學(xué)生考證情況與就業(yè)情況關(guān)系分析13四...
  • 2013年7月5日 畢業(yè)論文:經(jīng)管類專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)調(diào)查與分析
    (一)課題背景4(二)研究問題4(三)特色與創(chuàng)新5二、研究現(xiàn)狀6三、統(tǒng)計分析方法和主要模型介紹6四、經(jīng)管類大學(xué)生基本就業(yè)情況調(diào)查方案設(shè)計與實施7(一)調(diào)查方式8(二)樣本選取8(三)問卷設(shè)置8(四)調(diào)查過程9五、經(jīng)管類大學(xué)生基本就業(yè)情況的統(tǒng)計分析9(一)經(jīng)管類專業(yè)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的基本概況描述性統(tǒng)計9...
  • 2013年7月5日 畢業(yè)論文:財經(jīng)類大學(xué)生核心競爭力的調(diào)查與統(tǒng)計分析
    1.1研究背景21.2研究目的及意義21.3本文主要研究的問題31.4創(chuàng)新之處32核心競爭力相關(guān)概念和相關(guān)研究、方法32.1相關(guān)概念32.2相關(guān)研究綜述52.3研究方法63構(gòu)建大學(xué)生核心競爭力指標體系及調(diào)查方案73.1大學(xué)生核心競爭力指標體系構(gòu)建原則83.2大學(xué)生核心競爭力指標體系的構(gòu)成93.3大學(xué)...
  • 2013年7月5日 畢業(yè)論文:大學(xué)生消費行為研究
    英文題目:ResearchonConsumingBehaviorofCollegeStudents所在院系:經(jīng)濟學(xué)院專業(yè)班級:統(tǒng)計0901班目錄中文摘要1英文摘要1一、研究背景與意義2二、文獻回顧2(一)相關(guān)術(shù)語概念2(二)相關(guān)研究結(jié)果3三、研究設(shè)計4(一)問卷編制4(二)問卷實施4(三)數(shù)據(jù)處理4...
  • 2013年7月1日 研究生處副處長2012-2013學(xué)年述職報告
    2012—2013學(xué)年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同志們的幫助配合下,我認真學(xué)習、扎實工作,較好的完成了本職工作,現(xiàn)將一學(xué)年的思想、學(xué)習、工作情況述職如下:一、努力學(xué)習,提高思想認識水平認真學(xué)習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神,把思想政治學(xué)習和實際工作結(jié)合起來,認真思考,...
  • 2013年7月1日 研究生處處長2012-2013學(xué)年述職報告
    本人政治立場堅定,并注意政治理論學(xué)習和提高自身的政治思想覺悟。作為一名共產(chǎn)黨員,本人始終以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,使自己的言行與黨的基本路線保持一致。通過學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,不斷提高政治與業(yè)務(wù)素質(zhì),對黨的理論知識、路線、方針、政策有充分理解,思想政治覺悟不斷提高,政治立場堅定。二、履行崗...
  • 2013年6月29日 偵查學(xué)專業(yè)實踐報告3
    2012年7月16日,我和區(qū)隊同學(xué)一同打包好行李,準備前往學(xué)校給我們安排的校外實踐教學(xué)基地。此次我被分到了長寧縣公安局經(jīng)濟犯罪偵查大隊進行了為期六個月的實踐,進行校外實踐主要是讓我們在公安工作中的具體部門、具體崗位上去了解一下、見識一下具體的公安工作是怎樣的,讓我們盡早的參與到實際的公安工作中去,豐...
  • 2013年6月29日 偵查學(xué)專業(yè)實踐報告2
    這天清晨,我和其他的同學(xué)一樣,背上行囊,登上了開往長寧的汽車。汽車在行駛過程中,我就一直在猜測,長寧,會是一個什么樣的城市呢?它漂亮嗎?帶我的師傅是什么樣的呢?他和藹可親嗎?當時的心情,應(yīng)該就是新奇!反正覺得一切都是那么的新鮮!初到長寧,我把行李拿回了寢室,隨即就迫不及待地去了長寧縣公安局報道,找到...
  • 2013年6月29日 專業(yè)實踐報告
    2012年7月16日至2013年1月14日,我在四川省長寧縣公安局長寧鎮(zhèn)派出所展開了為期半年的第一階段專業(yè)實踐。確切說,這次應(yīng)該叫做見習,因為我們幾乎還沒有接觸過專業(yè)知識,所以,這次主要是了解公安機關(guān)一些職能部門的性質(zhì)、作用以及接觸一些日常工作。2012年7月16日清晨,我們在雨中舉行了出征儀式。儀...
  • 2013年6月29日 關(guān)于大學(xué)生的服裝消費情況(市場調(diào)查報告 )
    關(guān)于大學(xué)生的服裝消費情況調(diào)查員:楊鳳班級:管理0902日期:20091031目錄一引言二調(diào)查前期策劃2.1調(diào)查主題2.2調(diào)查對象2.3調(diào)查項目2.4調(diào)查方法2.5調(diào)查表的設(shè)計三調(diào)查中期實施3.1調(diào)查策劃書3.2調(diào)查實施注意事項四調(diào)查后期資料分析4.1調(diào)查資料審核4.2調(diào)查資料整理4.3調(diào)查資料分析五...
  • 2013年6月28日 小學(xué)教學(xué)實踐報告:魚游到了紙上
    各位評委老師好!我說課的內(nèi)容是《魚游到了紙上》。我將從說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標、說教學(xué)重難點、說教法學(xué)法,以及說教學(xué)過程等方面來闡述我對本節(jié)課的認識與理解。一、說教材這篇課文選自人教版小學(xué)語文四年級下冊,本單元選取了4篇課文,向我們展示了通過努力獲得成功的幾個故事。本組課文均以生動的人物和人物所表...
  • 2013年6月28日 SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在大學(xué)生中的推廣研究
    目前,大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為一個引人關(guān)注的社會問題。通過在贛州幾所院校的觀察和了解,當前大學(xué)生就業(yè)普遍存在這種現(xiàn)象:優(yōu)秀的學(xué)生擇業(yè)難,一般的學(xué)生就業(yè)難,差勁的學(xué)生難就業(yè)。為了緩解社會的就業(yè)壓力,共建和諧贛州,近年來,贛州市通過采取一系列有效的政策和措施為大學(xué)生走向社會、實施就業(yè)創(chuàng)造了很多有利的條件,...
  • 2013年6月21日 大學(xué)生村官學(xué)習“中國夢”的心得體會
    “中國夢”是什么?“中國夢”是個人的,是國家的,更是民族的!爸袊鴫簟钡谋举|(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求。作為一名當代大學(xué)生村官,我學(xué)習“中國夢”更是熱血沸騰、激情四射。我知道,努力學(xué)習,掌握本領(lǐng),為實現(xiàn)“中國...
  • 2013年6月19日 大學(xué)生村官隨感(共6篇)
    “南風布谷鳴,田間麥隴黃。男女持鐮刀,孩提攜壺漿!膘`動的布谷鳥奏著“麥秸垛垛”的曲子來了,沉甸甸的麥穗低頭映襯著田野,彎彎的鐮刀磨得锃亮派上了用場。又是一年麥收時,農(nóng)家人載著豐收的希望,帶著歡聲笑語,談著惠民政策開始忙碌起來。豐收的喜悅我看在眼里,聽在心里,渾身暖洋洋的,忍不住回首眺望,任時光匆匆...
  • 2013年6月16日 中國文物保護現(xiàn)狀與大學(xué)生職責——國家建設(shè)所產(chǎn)生的拆除
    當今之中國無疑處于高速發(fā)展階段.隨著經(jīng)濟起飛,國家對于基礎(chǔ)建設(shè)的要求更上一層樓,而且城市在擴大更新.于是,許多地方開始興建工程和拆除工程.然而,當?shù)乇肀幌崎_的時候,中國古代的文化黃金也會隨之浮出臺面.這便創(chuàng)造了當今瘋狂的文物搶救考古活動,與文物保護難題.文物保護是一件大事,關(guān)乎民族文化精神的延續(xù),不...
  • 2013年6月16日 文物保護與大學(xué)生
    文物是中華民族的一個象征,他具有很高的藝術(shù).精神.研究.欣賞.歷史價值。文物是祖先留給我們的無價之寶,是金錢買不到的。經(jīng)過多少年的風風雨雨和戰(zhàn)亂,流傳至今的文物相對來說已經(jīng)不多了。而且隨著時間的推移,能夠留傳于世的文物會越來越少。所以文物十分珍貴。日用品壞了,可以再生產(chǎn)制造,文物卻不同,它不能再生產(chǎn)...
  • 2013年6月9日 大學(xué)生村官青年代表座談會上的交流材料匯編
    肖克艷:夢想之花芬芳,青春之樹長青……………………………2隆霄:扎根基層,青春勇?lián)敗?劉發(fā)安:自覺走好基層每一步………………………………………3陳翠:爭做“五個先鋒”踐行“五四”精神…………………5涂艷華:用青春踐行中國夢…………………………………………6崔璨:走在青春的...
  • 2013年6月7日 碩士論文:國際工程總承包項目合同管理與變更索賠
    摘要經(jīng)過三十多年的發(fā)展,我國的國際工程承包已經(jīng)取得了令人矚目的成績,近期每年營業(yè)額和新簽合同額都達到了1000億美元左右,從而使得國際工程承包成為了我國對外經(jīng)濟合作的重要內(nèi)容之一,我國的國際工程承包商也迅速成長起來,技術(shù)能力和管理水平不斷提高,越來越多的企業(yè)開始承攬國際EPC項目等高端復(fù)雜的項目。然...
  • 2013年6月6日 會計人員畢業(yè)實習報告范文
    班級:10級XXXXXXXXXXXXX班姓名:XXX指導(dǎo)教師:XXX時間:XXXX年X月X日前言轉(zhuǎn)眼間一個多月的實習就這樣輕輕松松的結(jié)束了,在這一個多月里我學(xué)到了許多實際有用的東西,現(xiàn)將我的實習情況總結(jié)報告如下:雖然這份工作需要的是仔細,認真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的目錄...
  • 2013年6月6日 會計專業(yè)畢業(yè)實習報告范文
    系部:涉外經(jīng)濟管理系專業(yè):會計專業(yè)班級:10會計1班姓名:XXX指導(dǎo)老師:成績評定:湖南外國語職業(yè)學(xué)院2013年4月目錄第一部分前言………………………………………………………...2第二部分實習步驟(程序)……………………………………….2第三部分實習內(nèi)容…………………………………………………..3...
  • 2013年6月5日 學(xué)士畢業(yè)論文:淺析我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制的構(gòu)建
    本文通過對我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制理論的闡述,分析了我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制的必要性和基本要求,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合目前我國商業(yè)銀行的發(fā)展現(xiàn)狀,研究了商業(yè)銀行內(nèi)部控制存在的一些問題,在對這些問題進行原因分析的基礎(chǔ)上,文章最后提出了改進我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制的對策和建議,以期促進商業(yè)銀行內(nèi)部控制體系的持續(xù)、動態(tài)完善...
  • 2013年6月5日 以大學(xué)生視角看我國文化遺產(chǎn)保護的現(xiàn)狀及完善
    摘要:當前,我國文化遺產(chǎn)保護事業(yè)正處在繁榮發(fā)展和科學(xué)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,同時也涌現(xiàn)了不少問題。大學(xué)生作為國家未來人才和社會代表群體之一,應(yīng)正確看待我國文化遺產(chǎn)保護的現(xiàn)狀,認識到文化遺產(chǎn)保護的重要性和緊迫性,并積極以自己所能投入到文化遺產(chǎn)保護事業(yè)中去。關(guān)鍵詞:文化遺產(chǎn)保護;現(xiàn)狀和問題;大學(xué)生的作用;文化遺...
  • 2013年6月5日 關(guān)于文化遺產(chǎn)保護在我國的現(xiàn)狀和大學(xué)生如何在其中起到積極作用的思考
    [摘要]雖然文化遺產(chǎn)保護的重要性已經(jīng)越來越被人們熟知,但是在具體行動中還是有很多文化遺產(chǎn)由于創(chuàng)造經(jīng)濟價值的需要遭到忽視或遺忘。因而,如何合理有效地保護文化遺產(chǎn)是當代人必須承擔的一項責任。[關(guān)鍵詞]文化遺產(chǎn);保護;大學(xué)生“許多歷史文化遺跡都不存在了,有的只剩下一個名字,有的甚至只剩下了一個遙遠的傳說。...
  • 2013年6月5日 淺談文化遺產(chǎn)的保護——我國文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀及大學(xué)生應(yīng)該在其中充當?shù)慕巧?/b>
    摘要:中國是一個有著上下五千年歷史的文明古國,所以我們的祖先給我們留下了極其豐富的文化遺產(chǎn),這不僅包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)也包括精神文化遺產(chǎn),這些遺產(chǎn)可以幫助我們更好的了解祖先生活的狀況,也是我們文明源遠流長的見證,我們應(yīng)該一代一代的把這些東西傳承下去,所以保護這些珍惜的文化遺產(chǎn)是我們整個社會義不容辭的責任...
  • 2013年6月5日 淺談我國的文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀及大學(xué)生應(yīng)發(fā)揮的作用
    還有多少能守護每年的6月10日,是我國的文化遺產(chǎn)保護日。文化遺產(chǎn)分為物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)兩大類。談及目前我國的文化遺產(chǎn)保護狀況,雖然從中央到各級政府都采取了各種各樣的保護措施來延續(xù)這些寶貴的物質(zhì)和精神財富,譬如國務(wù)院批準核定全國的重點文物保護單位、公布非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄加以傳承保護、地方政府...
  • 2013年6月5日 簡析我國文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀及大學(xué)生作為
    文章摘要:文化遺產(chǎn)是我國的一筆重要而寶貴的財富。本文通過界定文化遺產(chǎn)的概念、文化遺產(chǎn)保護的意義和方法,著重分析我國文化遺產(chǎn)的保護現(xiàn)狀,從文化遺產(chǎn)保護的主體和客體角度分別對我國文化遺產(chǎn)保護的成就和不足進行簡要分析,并在此基礎(chǔ)上從宏觀和微觀上提出了保護文化遺產(chǎn)的措施建議,特別是當代大學(xué)生應(yīng)當在其中發(fā)揮的...
  • 2013年6月4日 汽修專業(yè)學(xué)生駕駛實習總結(jié)
    按照汽修專業(yè)課程教學(xué)的安排及要求,結(jié)合我們的實際情況,信息技術(shù)系和學(xué)校實訓(xùn)科一起組織了高一年級汽修專業(yè)三個班的學(xué)生于2011年10月12日至2011年11月4日在湘潭市平安駕校分批進行了汽車駕駛實習活動,現(xiàn)就本次實習工作小結(jié)如下:一、組織認真,安排合理1、在實習前,我們認真組織了三個班的學(xué)生召開了扎...
  • 2013年6月4日 本科四年和研究生兩年期間個人總結(jié)
    我的名字是**,我來自山東的一個小城市,七年以前,我高考來到了上海這座城市求學(xué)。在交通大學(xué)度過了本科和研究生的6年半生涯后,我畢業(yè)了。畢業(yè)后,我與本學(xué)院多數(shù)的選擇一樣,選擇了留在上海,并選擇一家外資的IC公司作為我職業(yè)的起步公司,職位是工程師。有句話說“一種職業(yè)就決定了一種生活”,IC工程師的工作其...

大學(xué)生欄目共1636篇文章  首頁 上頁  下頁  尾頁 頁次13/前22頁 30篇/頁 轉(zhuǎn)到第
文章搜索
熱門范文