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大學(xué)生,范文專題,第14頁

生成時間:2022/10/29 12:50:55
  • 2013年6月3日□ 實習(xí)報告（共16篇）
    另外學(xué)習(xí)到如何采購，也就是公司里常說的跑市場。有很多品種繁多的小商品現(xiàn)代批發(fā)市場，設(shè)有主體市場、生產(chǎn)企業(yè)直銷中心、商品采購中心、倉儲中心、餐飲中心等區(qū)域，其中外貿(mào)出口占總貿(mào)易的60%以上。要去市場采購的第一步是先要了解市場的分布，了解產(chǎn)品，這樣才可以讓自己在如此大的市場上用最短的時間找到自己所需要的...
  • 2013年6月3日□ 實習(xí)周記
    這周是實習(xí)的第一個禮拜，算是適應(yīng)。剛到公司時總經(jīng)理熱情的接待了我們，然后給我們安排了相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。此次實習(xí)就此拉開序幕。這周我們主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感...
  • 2013年5月31日□ 大學(xué)生村官個人走訪計劃
    為深入貫徹落實黨的十八大精神和中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求，緊密結(jié)合全縣正在開展的大學(xué)生村官踐行黨的群眾路線“八個一”活動。我決定要在基層走訪一遍全村農(nóng)戶，對所任村內(nèi)的黨員代表、村民代表、貧困戶（包括特困戶、低保戶、五保戶、患重大疾病戶等）和致富能人及全體村民進(jìn)行走訪摸底，了解村情民意、...
  • 2013年5月30日□ 寫給我最敬愛的碩士生導(dǎo)師
    研究生階段是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，毫不夸張的說，我就是在研究生時期“開竅”的，而這個影響我一生的轉(zhuǎn)變，不得不歸功于我的碩士生導(dǎo)師——王靜。在東北師大，導(dǎo)師的課題多，任務(wù)重，常常要出差調(diào)研，自然沒有把精力過多地投入到給學(xué)生的知道和教育上，但是王老師不像其他碩士生導(dǎo)師那樣，給學(xué)生上完課就匆匆開車離去...
  • 2013年5月30日□ 頂崗實習(xí)總結(jié)報告3000字
    總結(jié)報告班級：學(xué)號：姓名：企業(yè)老師：指導(dǎo)教師：會計實習(xí)報告事業(yè)單位會計核算中存在的問題及解決方式一、實習(xí)內(nèi)容簡介（一）、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。實習(xí)伊始，師傅給了一些公司的基本資料我看，目的是讓我對公司有一個大概的認(rèn)識，并了解一些業(yè)務(wù)的基本流程。還叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計...
  • 2013年5月29日□ 大學(xué)生村官2013年上半年思想工作總結(jié)
    2013年的前半年在不知不覺中過去了，大學(xué)生村官之路在跌跌撞撞中也走過近四年。在去年底的第九屆村民委員會換屆選舉中我有幸被選為村委委員，有了具體負(fù)責(zé)的工作，肩上的擔(dān)子較以往更重了。下面我就這半年的思想動態(tài)和工作情況，作個總結(jié)，便于進(jìn)一步提高自身。一、思想方面:1、主動學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。平時主動學(xué)習(xí)...
  • 2013年5月28日□ 大學(xué)生獲獎?wù)魑模鹤虧櫺撵`的成長
    “心靈“是一種美，是自然的美，是天然雕刻的。心靈是我們內(nèi)心深處無人知曉的，但自己卻很明白的一個精靈，它隨著世界上千變?nèi)f化的事物在不斷的改變，不斷的成長。我們每個人內(nèi)心深處都有自己的一個心靈故事，或是出動心靈的情感。它可能使你成長懂事，它可能在你心里有了烙印，它可能觸動了你的真情，它可能……總之，它是...
  • 2013年5月28日□ 大學(xué)生獲獎?wù)魑模撼砷L
    人生就像是漂流瓶，誰都不知道自己會被歲月的洪流沖到哪去，也不知道自己會在哪一站停下來。這么多的不確定就是人生，而我唯一能確定的就是我必須在我的人生中堅強(qiáng)的站立。有人說大學(xué)是一個起點(diǎn)，現(xiàn)在我已經(jīng)大二了，還有一個月我將成升入大三的行列。當(dāng)我的“起點(diǎn)”快結(jié)束了的時候，回首望去，似乎一切都那么無力，但是卻印...
  • 2013年5月28日□ 大學(xué)生獲獎?wù)魑模鹤屝撵`晴空一片
    時光荏苒，歲月如梭。不知不覺間，我告別了懵懵懂懂的幼年，跨越了充滿歡聲笑語的童年，隨之伴隨著煩惱與壓力走入了我們的青少年時期。二十年的四季變換，我的生活充滿了無數(shù)的喜怒哀樂。二十年的風(fēng)雨交替，我生活充滿了嘗不盡的酸甜苦辣。不知何時，我的表情中出現(xiàn)了眉頭深鎖；不知何時，我的話語中“郁悶、壓抑”這幾個詞...
  • 2013年5月28日□ 大學(xué)生獲獎?wù)魑模何业那啻�，我的高�?/b>
    時光如水，歲月如歌，歷史的車輪還在不停地轉(zhuǎn)動；那輪紅日依舊日復(fù)一日的起起落落；多彩絢爛的四季也在循循更替。而我的高職生活也悄然之間度過了九個月。歷史充滿了傳奇，生命充滿了氣息，青春充滿了奔放。無數(shù)人為之動容，但在精彩與奔放過后，又有幾人知曉它的短暫呢？青春如東流水，緩緩流逝。但縱使這樣，還是那么多人...
  • 2013年5月28日□ 大學(xué)生獲獎?wù)魑模鹤龈玫淖约?/b>
    歲月的滄桑，世間有那么多的美好，有那么多的痛苦，那么多的快樂，那么多的悲歡離合，大文學(xué)家蘇軾有詞云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”確實，悲歡離合，陰晴圓缺，但無論如何，都要做更好的自己。人生幾何，走過了十幾個寒暑的我，是否真正的去了解自己，無論在什么時候，有多少失意，有多少挫敗，都應(yīng)該理正自己的思...
  • 2013年5月28日□ 大學(xué)生獲獎?wù)魑模簣A夢，就在此時
    大學(xué)是夢開始的地方,為了這個夢不在畢業(yè)時落空，那我們就要用一種認(rèn)終為始的態(tài)度去規(guī)劃與度過大學(xué)生活，大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴袚P(yáng)長避短的時期。早可以盡情折騰的時期，所以，如果誰的大學(xué)默默無聞了，平平淡淡了，那它就沒有真正理解大學(xué)的含義與作用。因為，一旦失去青春的激情，便永遠(yuǎn)也也找不到了，所以大學(xué)一定要且...
  • 2013年5月28日□ 大學(xué)生獲獎?wù)魑模鹤龈玫淖约?/b>
    泰戈爾曾說：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。生活中沒有旁觀者的席位，我們要找到并演好自己人生舞臺上的角色。要做就要做閃亮夜空的流星，兢兢業(yè)業(yè)的完成作為天空中普通一員的本分，及時在聲明隕落的最后時刻也燃燒自己，劃亮生命。”我即使不能成就偉大的事業(yè)，我又有什么理由不去生命給予我的角色呢？我應(yīng)該做自己的...
  • 2013年5月28日□ 大學(xué)生獲獎?wù)魑模鹤龈鼉?yōu)秀的自己
    我做更優(yōu)秀的自己的原因之一：為了讓父母高興。在高中上學(xué)的時候，自己經(jīng)常同父母吵架。上大學(xué)后，我努力改掉自己的壞脾氣，同父母經(jīng)常溝通。有一次，我給媽媽洗腳。原來的我要面子，愛虛榮，連都沒想過自己還能給她腳。那一天，我做到了。爸爸說看到我這樣。他和媽媽從心里邊高興。我做更優(yōu)秀的自己的原因之二：為了有一個...
  • 2013年5月28日□ 落實“大學(xué)生思想政治教育工作測評體系”狀態(tài)描述
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  • 2013年5月28日□ 大學(xué)生思想政治教育工作測評自檢自評報告
    根據(jù)中共中央宣傳部教育部關(guān)于印發(fā)《全國大學(xué)生思想政治教育工作測評體系（試行）》的通知（教思政[2012]2號）和省教育廳有關(guān)“高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作測評”有關(guān)文件的要求，我院對照《普通高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作測評體系》（簡稱“大學(xué)生思政測評”）6個一級指標(biāo)、20個二級指標(biāo)及88項測評標(biāo)...
  • 2013年5月27日□ 黨課教案：培育和踐行大學(xué)生社會主義核心價值觀
    黨的十八大把社會主義核心價值體系建設(shè)納入全面建成小康社會的歷史任務(wù)中，黨中央深入開展社會主義核心價值體系建設(shè)，首次提出培育和踐行社會主義核心價值觀，并首次提煉出社會主義核心價值觀“三個倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善�！秉h章修正案總綱增寫...
  • 2013年5月27日□ 在“博士論壇”開壇儀式上的講話
    大家上午好！大約一周前，宣傳部的何部長跟我說，學(xué)校的“博士論壇”要開講了，你作為一名博士有感想嗎？我說，當(dāng)然有啊。她問我，能不能將感想跟大家一起分享一下呢？我表示非常樂意。對于我個人來說，人生因思考而快樂，快樂因分享而永恒。我想就從“博士論壇”四個字來談。首先，我們來談“博”。“博”的本義是廣博，淵...
  • 2013年5月26日□ 大學(xué)生村官到基層講課稿：十八大精神解讀
    大家上午好！按照中央和省、市、縣委安排部署及有關(guān)要求，派我們大學(xué)生村官到各村委開展黨的十八大精神巡回宣講活動。今天很高興，有這樣的機(jī)會和大家一起學(xué)習(xí)黨的十八大報告。相信在座的各位鄉(xiāng)親們和老干部們對十八大精神也有所了解，所以接下來就占用大家一些寶貴的時間共同學(xué)習(xí)探討一下黨的十八大精神。11月8日—11...
  • 2013年5月25日□ 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
    海嘯山崩，斗轉(zhuǎn)星移，知何處得意人生？諸葛亮未出茅廬而知天下，項羽有勇無謀而輸天下••••••前車之鑒，后車之師，鑒于前人的成與敗，我總結(jié)出：成功始于規(guī)劃。因而，謹(jǐn)以此規(guī)劃來引導(dǎo)未來人生之路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，人生何...
  • 2013年5月25日□ 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！我是來自電信學(xué)院自動化系101班的XXX，下面由我?guī)Т蠹乙黄饋矸窒砦业拇髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。在我們已然成為了習(xí)慣的三更戀網(wǎng)，在我們疲于嘶啞的K廳瘋狂，在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風(fēng)，在我們癡人說夢般的永遠(yuǎn)消失于永遠(yuǎn)世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是從...
  • 2013年5月23日□ 試論大學(xué)生自我同一性的認(rèn)知與完善
    【摘要】自我同一性概念最早由美國心理學(xué)家埃里克·埃里克森提出，又稱為社會心理同一性。一般認(rèn)為，自我同一性是個體對過去、現(xiàn)在、將來“自己是誰”及“自己將要怎樣”的體驗和感受。自我同一性的完善是青年大學(xué)生的一項十分重要的人生課題，教師可通過引導(dǎo)大學(xué)生重新審視成長經(jīng)歷、幫助大學(xué)生建立正確的人生目標(biāo)、鼓勵大...
  • 2013年5月23日□ 略論大學(xué)生思想政治教育中自我教育的實踐機(jī)制
    【摘要】傳統(tǒng)思想政治教育偏重教育而忽視自我教育，背離了德育規(guī)律。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，應(yīng)高揚(yáng)以學(xué)生為本的思想政治教育理念，尊重并充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，重新構(gòu)建大學(xué)生自我教育的實踐機(jī)制，包括價值認(rèn)同機(jī)制、目標(biāo)引導(dǎo)機(jī)制、活動體驗機(jī)制、價值反饋機(jī)制及與之相適應(yīng)的管理體制，以確保思想政治教育的實效性。【關(guān)...
  • 2013年5月23日□ 畢業(yè)論文：區(qū)域經(jīng)濟(jì)條件下大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)研究
    【摘要】大學(xué)生就業(yè)問題是一個很棘手的問題�！耙詣�(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”是解決大學(xué)生就業(yè)困難的有效方法。對大學(xué)生加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，不僅能幫助和引導(dǎo)大學(xué)生解決自己的就業(yè)問題，而且還能給其他人帶來就業(yè)的機(jī)會，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展�！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生;創(chuàng)業(yè)教育;區(qū)域經(jīng)濟(jì)【中圖分類號】G646【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1...
  • 2013年5月23日□ 畢業(yè)論文：泛在知識環(huán)境下大學(xué)生信息獲取能力的提升
    【摘要】泛在知識環(huán)境是未來知識型社會的一種數(shù)字化信息基礎(chǔ)設(shè)施。它的興起必將對大學(xué)生信息獲取能力提出更高的要求。信息意識、檢索技能、檢索語言、思維能力、情感狀態(tài)以及信息異化、檢索工具等因素都會影響大學(xué)生信息獲取。高校要培養(yǎng)大學(xué)生主體意識，增強(qiáng)大學(xué)生泛在學(xué)習(xí)能力，以不斷提高大學(xué)生信息素養(yǎng)水平，有效提升信...
  • 2013年5月23日□ 畢業(yè)論文：大學(xué)生求職心理問題研究
    【摘要】隨著就業(yè)制度的改革和畢業(yè)生人數(shù)的迅速增長，在激烈的就業(yè)競爭面前，一些大學(xué)生在求職過程中出現(xiàn)了各種各樣的心理問題，這給他們的求職造成了很多障礙。大學(xué)生在求職過程中，要解決自卑、自負(fù)、焦慮、攀比、嫉妒和從眾等心理問題，要增強(qiáng)綜合素質(zhì)，提高就業(yè)競爭力。高校要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，合理疏導(dǎo)學(xué)生的不良情緒，幫...
  • 2013年5月23日□ 實習(xí)律師春游感受
    3月16日，周六，所里組織了一次集體活動----摘草莓踏春，這是春節(jié)過后第一次集體活動，大家都翹首以盼。早上十點(diǎn)左右，大家接連來到所里集合，在行政處趙瑞娟主任的調(diào)配下，車隊有序出發(fā)。天氣雖然有些陰沉，但是想到即將遠(yuǎn)離城市，享受田園的風(fēng)淡云輕，心情便不自覺的雀躍起來。一路上馬路的綠化帶上開滿了黃色的連...
  • 2013年5月23日□ 談實習(xí)律師的心態(tài)
    作為一名曾經(jīng)從事過四年律師職業(yè)、后又有八年公司法務(wù)經(jīng)理和部門運(yùn)營管理工作經(jīng)驗、現(xiàn)在又重新站在律師起跑線上的實習(xí)律師，今天，我想斗膽簡單跟大家分享一下作為一名實習(xí)律師非常重要的心態(tài)問題。有本書寫過，“態(tài)度決定一切”，我雖然不認(rèn)為主觀態(tài)度能夠改變客觀情況，但我還是相信，每個人（不管是你的老師還是你的客戶...
  • 2013年5月21日□ 課程論文：我國文化遺產(chǎn)保護(hù)的現(xiàn)狀與當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任
    【摘要】我國的文化遺產(chǎn)保護(hù)取得了巨大成就，比如政府加強(qiáng)立法工作，增加資金投入，免費(fèi)開放博物館。但我國的措施上有不足之處，特別是在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面。所以當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著保護(hù)文化遺產(chǎn)的重任，應(yīng)當(dāng)為之貢獻(xiàn)一份力�！娟P(guān)鍵詞】文化遺產(chǎn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)物質(zhì)文化遺產(chǎn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大學(xué)生近些年來，考古事業(yè)不斷繁榮，...
  • 2013年5月19日□ 我國文化遺產(chǎn)保護(hù)之現(xiàn)狀及大學(xué)生應(yīng)取之對策
    【摘要】當(dāng)今我國的文化遺產(chǎn)保護(hù)仍有堪憂之處，大學(xué)生作為社會上的一大引導(dǎo)力量，應(yīng)該如何在這方面體現(xiàn)自身的價值，本文對此做一探討。【關(guān)鍵字】文化遺產(chǎn)，保護(hù)，現(xiàn)狀，大學(xué)生文化遺產(chǎn)分為物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是作為一種實體存在的，包括歷史文物、歷史建筑、人類文化遺址，也是最為人熟知的一種文...

大學(xué)生欄目共1636篇文章  首頁 上頁  下頁  尾頁 頁次14/前22頁 30篇/頁 轉(zhuǎn)到第頁
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