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教育,范文專題,第500頁(yè)

生成時(shí)間:2019/12/31 10:57:57
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)
    我在暑期七月中旬開始至八月底一直為專轉(zhuǎn)本忙碌，首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來(lái)的成績(jī)，不斷回答考生來(lái)電詢問(wèn)，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校專轉(zhuǎn)本學(xué)生報(bào)名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。八月份開始著手2000-2001學(xué)年第二學(xué)期2000級(jí)、1999級(jí)全部學(xué)生成績(jī)匯總、合并，按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出1999級(jí)、2000級(jí)各
  • 2009年6月26日□ 體育教師對(duì)學(xué)校開展體育運(yùn)動(dòng)的工作總結(jié)
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校有條不紊的開展了多項(xiàng)體育活動(dòng)，取得了一定得成績(jī)。本學(xué)期體育組全體教師認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》。完成學(xué)校、科組各項(xiàng)工作和任務(wù)。在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體育活動(dòng)和業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽等學(xué)校體育工作中取得優(yōu)良的效果。一、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校審計(jì)處踐行科學(xué)發(fā)展觀第三階段整改落實(shí)階段工作總結(jié)
    學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)入整改階段以來(lái)，我處牢牢把握“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵是要取得實(shí)效”這一原則，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，堅(jiān)持邊整邊改，以落實(shí)整改行動(dòng)來(lái)彰顯學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效�，F(xiàn)將第三階段活動(dòng)總結(jié)如下：一、認(rèn)真制定整改方案以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，全處人員圍繞制定、貫徹整改落實(shí)方案，積極建言獻(xiàn)策，努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)
  • 2009年6月26日□ 教育集團(tuán)團(tuán)總支工作總結(jié)
    ××年中，我們?cè)谛｜h政的關(guān)心幫助和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想以及胡錦濤總書記在全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)指出“八榮八恥”精神為指導(dǎo)，積極貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀，圍繞二期課改工作要求和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，全面開展對(duì)團(tuán)員教師的思想政治教育、社會(huì)實(shí)踐教育和業(yè)務(wù)水平督進(jìn)
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校校長(zhǎng)踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段自查剖析材料
    自開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵有了更深刻的理解。把自己的思想狀況、工作實(shí)際與科學(xué)發(fā)展觀相比較，觸動(dòng)很大，通過(guò)進(jìn)行深刻剖析、自省自警，發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，反思如下：1、理論水平不夠高，思想觀念不夠解放。到地質(zhì)中學(xué)工作以來(lái)，平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校教代會(huì)（教職工代表大會(huì)）主持詞
    各位代表、同志們：第*屆教工代表大會(huì)，即將開幕了。本次大會(huì)，共有正式代表？人，列席代表？人。今天應(yīng)到正式代表？人，實(shí)際到會(huì)？人，超過(guò)代表總?cè)藬?shù)的三分之二，符合法定人數(shù)，可以開會(huì)。今天會(huì)議的主要議程有：一、聽取審議校長(zhǎng)的學(xué)校行政工作報(bào)告二、聽取審議總務(wù)主任的學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告三：審議通過(guò)2009年學(xué)校工
  • 2009年6月26日□ 教育集團(tuán)工作總結(jié)
    ××區(qū)教育局曾先后組建了打一小學(xué)教育集團(tuán)、××小學(xué)教育集團(tuán)，帶動(dòng)了一些普通校的發(fā)展。新《義務(wù)教育法》頒布后，××區(qū)教育局更加關(guān)注素質(zhì)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，又組建了××小學(xué)公辦教育集團(tuán)。經(jīng)半年籌備，本集團(tuán)于今年4月正式成立。她由××二小學(xué)、××小學(xué)分校（原河間路小學(xué)與雙陽(yáng)路小學(xué)合并而成）、二聯(lián)小學(xué)、鳳城
  • 2009年6月26日□ 教育部門科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)黨性剖析匯報(bào)
    黨的十七大決定，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。學(xué)校本學(xué)年要求黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，近期分別召開了支部會(huì)議、學(xué)校行政會(huì)議、全體黨員會(huì)議，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合“民主生活會(huì)”對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，進(jìn)行黨性分析。在進(jìn)行個(gè)人黨性分析，撰寫材料前，我再次學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)文獻(xiàn)、文章，對(duì)科學(xué)發(fā)展
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校教育工作者教師科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人剖析材料之二
    通過(guò)前一階段對(duì)《科學(xué)發(fā)展觀》理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，自己深刻認(rèn)識(shí)到：開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨的重大舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是加快建設(shè)小康和諧社會(huì)的重要保證。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)在新形勢(shì)下全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性和必要性有了更深刻、更
  • 2009年6月26日□ 藝術(shù)學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀整改階段工作總結(jié)
    學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段以來(lái)，我院按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求，在落實(shí)整改責(zé)任集中解決突出問(wèn)題上下功夫，圓滿完成了整改落實(shí)階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，取得了階段性成效�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)報(bào)告如下：一、明確藝術(shù)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的思路和規(guī)劃由藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)，學(xué)院辦公室、教學(xué)管理中心
  • 2009年6月26日□ 教育集團(tuán)掛職工作總結(jié)
    一所學(xué)校，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立足、生存、發(fā)展，必須形成自己的特色，打造自己的品牌。在求是一周的學(xué)習(xí)，深刻感受到求是在管理、教師、學(xué)生等方面形成的特色。1、管理有特色。“求是”的管理特色概括為“文化引領(lǐng)，、管理優(yōu)先、師資整合”這12個(gè)字。（1）文化引領(lǐng)。沒(méi)有文化的引領(lǐng)，先導(dǎo)是難以對(duì)下屬的三個(gè)學(xué)校進(jìn)
  • 2009年6月26日□ 教育集團(tuán)學(xué)年工作總結(jié)
    ××教育集團(tuán)在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下，通過(guò)集團(tuán)全體教職員工的共同努力，學(xué)校在全面落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)學(xué)校“以人為本、以質(zhì)為重、以法為準(zhǔn)、以和為貴”的管理理念，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的新的發(fā)展觀，全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量方面，取得了令人滿意的辦學(xué)效果。一、德育在
  • 2009年6月26日□ 教育結(jié)算辦科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人自查報(bào)告
    作為教育結(jié)算辦的一員，根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段的任務(wù)要求，我自覺剖析緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，按照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“個(gè)人形象一面旗，工作熱情一把火，謀事布局一團(tuán)棋”的總體要求，認(rèn)真查擺了工作中的不足之處。一、科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)情況及體會(huì)通過(guò)機(jī)關(guān)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人分散學(xué)習(xí)，我撰寫了15000余字的讀書筆
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校教育工作者教師科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人剖析材料之一
    科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，我通過(guò)�？傊Ш汀痢列^(qū)黨支部組織的集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)及自學(xué)，做了6000多字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫了心得體會(huì)和理論文章，開展了基層學(xué)校管理工作的調(diào)研和解放思想大討論活動(dòng)。據(jù)此，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，這次在全黨開展的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十六大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第三階段分析檢查階段自查匯報(bào)
    按照上級(jí)黨委的要求，在第三階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，本人嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的安排完成了規(guī)定的動(dòng)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)黨委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且認(rèn)真撰寫了兩篇心得體會(huì)，記錄了一萬(wàn)多字的學(xué)習(xí)筆記。自參加完開發(fā)區(qū)工委組織召開的的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段動(dòng)員大會(huì)以后，我按照黨支部的要求，認(rèn)真開展分
  • 2009年6月26日□ 教育人員教師踐行科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人自查剖析
    通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我對(duì)于開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，也是一次進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的重要機(jī)遇。在活動(dòng)中，我進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校2009年迎七一建黨節(jié)表彰大會(huì)上的講話
    開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是當(dāng)前學(xué)院的核心工作。今天我們通過(guò)表彰學(xué)院的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者來(lái)紀(jì)念_d_成立八十八周年，是這個(gè)核心工作的重要組成部分。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的目的就是21個(gè)字：黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠。圍繞這21個(gè)字，我們完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢
  • 2009年6月26日□ 教育領(lǐng)導(dǎo)小組科學(xué)發(fā)展觀典型發(fā)言材料
    按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總體安排部署，教育局屬第一批學(xué)習(xí)單位。自活動(dòng)開展以來(lái)，在縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的科學(xué)部署和縣檢查指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，我們迅速行動(dòng)、統(tǒng)籌部署，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)切實(shí)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)見成效。一、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起活動(dòng)高潮。3月12日，全縣
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改報(bào)告
    按照我縣科學(xué)發(fā)展觀工作部署，結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和我校課程改革發(fā)展實(shí)際，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)順利完成了分析檢查階段各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)“四談心”、“三檢查、三分析”等活動(dòng)，充分征求黨員、群眾的意見，廣泛地開展交心談心以及問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，并對(duì)征求來(lái)的意見、存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認(rèn)真剖析，現(xiàn)制定整
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校保衛(wèi)處副處長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展觀個(gè)人自查剖析材料
    自2009年3月10日學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，在學(xué)校黨委的精心組織和安排部署下，我先后認(rèn)真聽取了4場(chǎng)專題報(bào)告會(huì)，分別是3月12日下午××學(xué)院黨委書記××研究員所作題為《××學(xué)院—新建地方本科院校的一種發(fā)展模式》的報(bào)告；3月19日下午××科技學(xué)院黨委委員、生化學(xué)院院長(zhǎng)××教授所作題為《
  • 2009年6月26日□ 用科學(xué)發(fā)展觀思考農(nóng)村教育改革與發(fā)展
    教育改革與發(fā)展是各級(jí)政府、教育行政部門和廣大教育工作者研究的重要課題，明確教育改革與發(fā)展的目標(biāo)和方向，是正確實(shí)施改革，確保改革成功的關(guān)鍵，是推進(jìn)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的前提。鄧小平同志指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”，體現(xiàn)了科學(xué)的教育發(fā)展觀，是教育改革與發(fā)展的總方針。因此，在推動(dòng)教育改革
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校工會(huì)2009年上半年工作總結(jié)
    半年來(lái)，我校工會(huì)以黨的十七大全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)教育工會(huì)2009年工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教
  • 2009年6月26日□ 小學(xué)校校長(zhǎng)助困勤懇工作個(gè)人先進(jìn)事跡材料
    在××縣××鄉(xiāng)，人們傳誦著一位好教師，他教書育人、扶貧濟(jì)困，為周圍群眾慷慨解囊，熱情幫助，急學(xué)生之所急、想群眾之所想，為黨的教育事業(yè)默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，他就是××縣××鄉(xiāng)××××同志。××縣××鄉(xiāng)距那曲鎮(zhèn)800多公里，平均海拔4700米，1987年××縣××鄉(xiāng)小學(xué)只有15名學(xué)生，一年四季風(fēng)沙肆虐，生
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校教師愛心教育工作先進(jìn)事跡材料
    ××，女，30歲，小學(xué)高級(jí)教師，1996年畢業(yè)于××省××市師范學(xué)校，2000年完成東北師大教育管理專業(yè)本科學(xué)習(xí)。參加工作以來(lái)，她自信，充滿朝氣，成為一名深受學(xué)生歡迎的老師，2002被學(xué)校任命為少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。她面對(duì)工作積極求上進(jìn)，面對(duì)生活樂(lè)觀進(jìn)取，在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好輔導(dǎo)員，又是活潑、風(fēng)趣的
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校學(xué)院高校2009年迎七一黨建表彰大會(huì)上的講話
    開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是當(dāng)前學(xué)院的核心工作。今天我們通過(guò)表彰學(xué)院的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者來(lái)紀(jì)念_d_成立八十八周年，是這個(gè)核心工作的重要組成部分。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的目的就是21個(gè)字：黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠。圍繞這21個(gè)字，我們完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段、分析檢
  • 2009年6月26日□ 技術(shù)學(xué)院教師科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段個(gè)人剖析材料
    本人2006年6月從××石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)入××工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作，回顧近3年的工作感觸很多，收獲也很多。幾年來(lái)，自己的信念是：作為一名長(zhǎng)期從事職業(yè)教育的高級(jí)知識(shí)分子，學(xué)院寄托了很高的期望，也給了豐厚的待遇，無(wú)論如何也要做出成績(jī)，用自己的業(yè)績(jī)證明自己的水平與能力；同時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的要充分發(fā)揮自己的豐
  • 2009年6月26日□ 高校大學(xué)校黨組科學(xué)發(fā)展觀第二階段分析檢查階段工作總結(jié)
    根據(jù)市教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)，從今天起，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)從由分析檢查階段正式轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段。今天召開這次會(huì)議，主要任務(wù)是對(duì)分析檢查階段進(jìn)行總結(jié)，對(duì)整改落實(shí)階段進(jìn)行動(dòng)員部署。市教育局對(duì)開好這次會(huì)議非常重視，市教育局黨委書記、局長(zhǎng)彭遠(yuǎn)麟親自到會(huì)指導(dǎo)，等一會(huì)，彭局長(zhǎng)
  • 2009年6月26日□ 學(xué)校推進(jìn)交通職大新跨越科學(xué)發(fā)展觀思考
    學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策，是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求�？茖W(xué)發(fā)展觀是一個(gè)內(nèi)涵十分豐富的科學(xué)理論體系，全面掌握這一科學(xué)理論體系并運(yùn)用
  • 2009年6月26日□ 人事教育處科學(xué)發(fā)展觀第二階段分析檢查階段工作總結(jié)
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