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教育,范文專題,第465頁

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2012年3月14日□ 工商旅游學校貫徹落實中小學藝術(shù)教育年的活動計劃
為貫徹落實《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對我校學生進行愛國主義教育，弘揚民族精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶學生情操，提升學生的文化藝術(shù)品位，促進學生德智體美全面發(fā)展，營造健康向上的校園文化環(huán)境，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、...
2012年3月14日□ 職校2012年藝術(shù)教育工作實施計劃
藝術(shù)教育是美育的一個重要組成部分，它不僅能提高學生的審美素質(zhì)，而且對于提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)都是有深遠的意義。為確保第四屆全國中小學藝術(shù)展演在廈門順利進行，深入貫徹《教育部關(guān)于舉辦全國第四屆中小學生藝術(shù)展演活動的通知》、《福建省2012年學校體衛(wèi)藝工作要點》...
2012年3月14日□ 2012年輕工業(yè)學校藝術(shù)教育工作規(guī)劃
藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的一個重要組成部分，對促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質(zhì)，而且對于提高學生的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)都有深遠的意義。多年來，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，我校認真貫徹《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》（廈教綜【20...
2012年3月14日□ 化工學校2011-2012學年藝術(shù)教育實施計劃
為貫徹落實黨和國家教育方針，全面推進素質(zhì)教育，在中小學階段為培養(yǎng)高素質(zhì)人才打下良好基礎(chǔ)，更好地落實“廈門市中小學藝術(shù)教育年”活動，迎接2013年全國第四屆中小學藝術(shù)展演，豐富我校的第二課堂，特制訂加強本校藝術(shù)教育相關(guān)意見。（一）加大藝術(shù)教育的軟硬件建設(shè)，加強藝術(shù)專業(yè)師資配備，加大經(jīng)費投入，創(chuàng)造條件開...
2012年3月14日□ 特殊教育學校文藝工作報告
廈門市特殊教育學校是廈門市唯一一所以聽障教育為主的特教學校，學生們雖然聽不到聲音，但他們?nèi)匀荒芨惺芩囆g(shù)的美妙，對于舞蹈更有強烈的熱衷與向往。我校舞蹈隊作為學生活動的一個團體機構(gòu)，近年來嚴格按照學校工作精神，悉心開展教學培養(yǎng)工作，經(jīng)過幾年來的訓(xùn)練和實踐活動，我校舞蹈隊的學生都有明顯的進步和提高。于20...
2012年3月14日□ 實驗小學“藝術(shù)教育年”工作方案
為貫徹落實黨和國家教育方針，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學生良好的藝術(shù)素養(yǎng)，全面落實教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)教育部《關(guān)于舉辦全國第四屆中小學生藝術(shù)展演活動的通知》和市教育局的工作部署，我校將充分認識加強中小學藝術(shù)教育對推進素質(zhì)教育的重要作用，...
2012年3月14日□ 實驗學校2012年學校藝術(shù)工作計劃
為進一步推動我校素質(zhì)教育，全面提高我校中小學生藝術(shù)素養(yǎng)，認真貫徹《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》，做好“廈門市中小學藝術(shù)教育年”活動，迎接全國第四屆中小學生藝術(shù)展演，結(jié)合本校實際，特制定2012年學校藝術(shù)工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想堅持黨的教育方針，進一步推動我校素質(zhì)教育，落實我�！皩W有所...
2012年3月14日□ 鋼琴學校藝術(shù)教育工作報告
為貫徹《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》，做好“廈門市中小學藝術(shù)教育年”活動，我校不斷加強藝術(shù)教育硬件設(shè)施建設(shè)，提升藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)，為學生創(chuàng)造良好的藝術(shù)學習環(huán)境。下面就我校開展的藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：一、開設(shè)音樂基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學生音樂專業(yè)素養(yǎng)作為藝術(shù)專業(yè)類學校，我校除了專業(yè)主科外，還針對...
2012年3月14日□ 音樂學校關(guān)于中小學生藝術(shù)教育年活動方案
為貫徹落實《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》，迎接全國第四屆中小學生藝術(shù)展演，特擬定藝術(shù)教育年活動方案。一、指導(dǎo)思想學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真落實規(guī)劃綱要，以《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》為指導(dǎo)，以迎接全國第四屆中小學藝術(shù)展演為動力，面向全體學生，培養(yǎng)中小學生健康審...
2012年3月14日□ 藝術(shù)學校關(guān)于藝術(shù)教育工作匯報
21世紀需要的是全面發(fā)展的人才。同安一中始終把藝術(shù)教育視為學生德智體美全面發(fā)展的一個重要組成部分。大力加強藝術(shù)教育，面向全體學生，廣泛開展藝術(shù)教育活動，為學生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。從2004年起，經(jīng)廈門市教育局特批，學校開始開辦藝術(shù)特長班，使藝術(shù)教育逐步成為學校辦學的一個鮮明的特點，學校被評為全國...
2012年3月14日□ 中學藝術(shù)教育年暨全國第四屆中小學生藝術(shù)展演工作計劃
堅持面向全體學生、分類指導(dǎo)、因地制宜、講求實效的方針，進一步貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《教育部關(guān)于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》等文件精神，以全面提高藝術(shù)教育課堂教學質(zhì)量為重點，以廈門市中小學藝術(shù)教育年暨迎接2013年第四屆全國中小學生藝術(shù)展演系列活動為主線，強化藝術(shù)教育教學管理，加強藝術(shù)...
2012年3月14日□ 中學關(guān)于“市中小學藝術(shù)教育年”活動匯報材料
現(xiàn)將我校貫徹《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》（廈教綜【2012】2號），做好“廈門市中小學藝術(shù)教育年”活動，迎接全國第四屆中小學生藝術(shù)展演的情況匯報如下：一、指導(dǎo)思想學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對中小學生進行愛國主義教...
2012年3月14日□ 2012年外國語學校藝術(shù)教育工作方案
為全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美全面發(fā)展，展現(xiàn)中學生朝氣蓬勃的青春風貌，展示學校藝術(shù)教育成果，做好“廈門市中小學生藝術(shù)教育年”活動，迎接全國第四屆中小學生藝術(shù)展演，根據(jù)《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想2012年學校藝術(shù)教育工作...
2012年3月14日□ 2012年某中學“藝術(shù)教育年”工作計劃
本年度學校藝術(shù)教育工作將根據(jù)教育部制定的《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，積極貫徹《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》，不斷推進校內(nèi)各項藝術(shù)教育活動的發(fā)展，以推進素質(zhì)教育為宗旨，以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程，認真做好藝術(shù)...
2012年3月14日□ 2012年某中學藝術(shù)教育工作情況匯報
新的世紀、新的時代要求人要全面發(fā)展，具備良好的綜合素質(zhì)，要一專多能，并具備終生學習的能力和習慣。中學時期是一個人成長和成才過程中，塑造品格、發(fā)展興趣、培養(yǎng)專長的關(guān)鍵時期，我校以藝術(shù)教育著稱于廈門，乃至全省和全國，因而更注重于發(fā)展學生的綜合素質(zhì)，提高學生的品行修養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育，面向基層，重在參與...
2012年3月14日□ 2012年某中學開展“中小學藝術(shù)教育年”活動匯報
廈門五中有著悠久的藝術(shù)教育歷史，藝術(shù)教育成果顯著，學校曾多次獲得廈門市藝術(shù)教育先進單位，2011年我校組隊參加市中小學生“迎新年”經(jīng)典誦讀比賽，獲初中組唯一的一等獎。學校師生也常在各級各類藝術(shù)比賽活動中屢獲佳績。我校的歷任領(lǐng)導(dǎo)均十分重視藝術(shù)教育，堅持藝術(shù)教育不動搖，積極倡導(dǎo)和大力開展各種有益于未成年...
2012年3月14日□ 2012年某中學加強藝術(shù)教育工作方案2
為全面貫徹落實《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育工作的意見》精神，全面推進素質(zhì)教育，促進我校藝術(shù)教育工作的全面開展，結(jié)合我校教育教學的實際，現(xiàn)就進一步加強我校藝術(shù)教育工作提出如下意見。一、進一步提高認識，加強對藝術(shù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)1．加強學校藝術(shù)教育是全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育的必然要求...
2012年3月14日□ 2012年某中學藝術(shù)教育工作方案
廈門一中始終把“面向全體學生，讓學生全面發(fā)展，使學生全部成才”作為辦學目標。因此對學生提出了每位學生“會游泳，懂運動，形體美”的要求，并且要求每位學生至少有一項藝術(shù)特長，從一中走出去的學生應(yīng)該是“女生像淑女,男生像紳士”，必須具有領(lǐng)袖的氣質(zhì)。為此，我校積極貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強中小學藝術(shù)教育...
2012年3月14日□ 區(qū)教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的實施方案
堅持以《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《教育部關(guān)于加強和改進中小學藝術(shù)教育活動的意見》為指導(dǎo)，以“廈門市中小學藝術(shù)教育年”和廈門承辦2013年第四屆全國中小學生藝術(shù)展演為契機，以落實中小學生藝體項目“2+1”工程為中心，以“陽光下成長”為主題，以實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生體驗美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力為...
2012年3月14日□ 2012年同安區(qū)學校藝術(shù)教育工作意見
認真貫徹落實《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》（廈教綜[2012]2號）文件要求，抓好“廈門市中小學藝術(shù)教育年”活動，迎接全國第四屆中小學生藝術(shù)展演。把藝術(shù)教育納入學校教育教學工作重要議事日程，圍繞教育部《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《教育部關(guān)于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》目標要求，開齊、...
2012年3月14日□ 2012年區(qū)教育局藝術(shù)教育工作計劃
堅持以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹學校藝術(shù)教育工作方針，緊緊圍繞《教育部關(guān)于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》（教體藝[2008]8號），根據(jù)《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》（廈教綜[2012]2號）的要求，深化改革，開拓創(chuàng)新，進一步規(guī)范學校藝術(shù)教育，豐富學校藝術(shù)教育活動，培植學...
2012年3月14日□ 2012年區(qū)教育局“中小學藝術(shù)教育年”工作方案
2012年我區(qū)中小學藝術(shù)教育工作將堅持以學校藝術(shù)教育工作規(guī)程為指導(dǎo)，以課堂教學為主渠道，以開展各項藝術(shù)活動為平臺，以藝術(shù)學科隊伍建設(shè)為重點，以校內(nèi)校外有機結(jié)合為突破，以區(qū)藝術(shù)項目重點校為引領(lǐng)，全面推動藝術(shù)教育年活動的開展。二、工作思路：在繼承的基礎(chǔ)上求發(fā)展，在發(fā)展的基礎(chǔ)上促提高，在提高的基礎(chǔ)上培育創(chuàng)...
2012年3月14日□ 區(qū)教育局關(guān)于認真貫徹落實市中小學生藝術(shù)教育年工作匯報
為積極響應(yīng)教育部“關(guān)于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見”及認真貫徹落實“廈門市中小學藝術(shù)教育年”的工作要求和迎接“全國第四屆中小學生藝術(shù)展演”活動，全面推進素質(zhì)教育的發(fā)展，進一步展現(xiàn)我區(qū)各中小學藝術(shù)教育的成果，現(xiàn)將湖里區(qū)2012年藝術(shù)教育年工作方案匯報如下。二、活動主題：本屆展演活動的主題是“陽光下成...
2012年3月14日□ 2012年某區(qū)教育局“中小學藝術(shù)教育年”工作方案
為認真貫徹《教育部關(guān)于舉辦全國第四屆中小學生藝術(shù)展演活動的通知》（教體藝函[2011]11號）和《廈門市教育局關(guān)于加強中小學藝術(shù)教育的意見》（廈教綜〔2012〕2號）精神，做好“廈門市中小學藝術(shù)教育年”各項活動任務(wù)，思明區(qū)教育局經(jīng)研究，制定2012年“思明區(qū)中小學藝術(shù)教育年”工作方案如下：一、加強領(lǐng)...
2012年3月14日□ 論文：人文主義在歷史教學中的解讀
“人文”的概念，在我國古代很早就提出來了。《周易·賁》：“文明以止，人文也。觀乎天文，以察時變。觀乎人文，以化成天下�！惫湃苏J為，剛?cè)峤诲e成文，這是天文。社會制度、風俗教化是人們生活的基礎(chǔ)。觀察社會人文現(xiàn)象，就可以用教化改造成就天下的人�！叭宋摹钡淖饔檬墙袒�、改造人、成就人。在這段材料中，我們可以...
2012年3月14日□ 安監(jiān)局“四群”教育工作情況匯報
根據(jù)區(qū)委“四群”教育工作的文件精神和統(tǒng)一安排布署，**區(qū)安監(jiān)局認真貫徹落實《中共云南省委關(guān)于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的意見》（云發(fā)〔2011〕18號）和區(qū)委《關(guān)于報送開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度工作進展情況的通知》（思群辦發(fā)〔2011〕6號）文件要...
2012年3月14日□ 論文：歷史教學中如何滲透人文主義教育
人類社會進入20世紀以來,社會高速發(fā)展,科技日新月異,看起來似乎人類無所不能,然而人類面臨著戰(zhàn)爭威脅、環(huán)境惡化、能源枯竭、貧富懸殊、人際關(guān)系冷漠等問題。面對這樣的現(xiàn)實,我們應(yīng)該思考的是社會和人的自身發(fā)展問題、人的價值和社會價值問題。就像愛因斯坦所說:“單靠知識和技巧,不能使人類走上幸福和高尚的生活。...
2012年3月14日□ 淺談高中歷史教學如何培養(yǎng)學生的人文主義
新的《歷史課程標準》指出:“在掌握歷史知識的過程中,既有能力的訓(xùn)練,也有對史學方法的了解和運用,更有態(tài)度、情感和價值觀的體驗和培養(yǎng)�！笨梢钥闯�,學生態(tài)度、情感和價值觀的培養(yǎng)應(yīng)是歷史教學的基礎(chǔ),其目標就是要培養(yǎng)學生具有新時代的人文精神。心理學認為,情感是人對現(xiàn)實對象和現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)心體驗,態(tài)度是一種相對...
2012年3月13日□ 廣州松坪中學先學后研教學模式的反思
“先學”是學生對新知的自組織，是主動的、自主的建構(gòu)；“后研”是學生的自我質(zhì)疑、主動探究，無論是問題的設(shè)置，還是解決方法的探尋，都是學生自主嘗試與研究的過程；也無論是成果的展示，還是知識的檢測，都主要是由學生們進行自我梳理、歸納、修正、提升。一言以蔽之，在“先學后研”模式中，學生們的自主性、能動性、創(chuàng)...
2012年3月12日□ 某學校宿舍項目申請報告
第一章申報單位及項目概況…………………………………………31.1申報單位基本情況………………………………………………31.2項目概況…………………………………………………………31.3工程技術(shù)方案……………………………………………………51.4人口條件…………………………………………………………71...

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