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文教論文,范文專題,第187頁

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2010年4月17日□ 六五普法征文(論文)
對于很多人來說，法律只是一種工具和手段，能夠約束自己的行為，同時維護自己權(quán)利的一種工具。每個人都是渴望自由，隨心所欲地做自己的事情，但我們生活并不是這樣的，因為我們還是需要在一定的制度約束下，遵循一定的社會規(guī)律，如今社會更注重人性，提倡自由、個性，僅用自己內(nèi)心的自律、自制力來克制不良行為是不夠的，正
2010年4月17日□ 美術(shù)論文范文
摘要：學(xué)校美術(shù)文化的構(gòu)建是當(dāng)前“文化立�！钡闹匾M成部分。學(xué)校美術(shù)文化的構(gòu)建包括美術(shù)教研組文化、美術(shù)課堂文化、校本美術(shù)課程文化的建設(shè)等。只有不斷地在價值引領(lǐng)、有機滲透，課改創(chuàng)新、有效生成，校本課程、形成特色的學(xué)校美術(shù)文化構(gòu)建途徑上行走，才能在常態(tài)中培養(yǎng)師生的美術(shù)文化意識，逐步形成一種美術(shù)文化習(xí)慣，為
2010年4月17日□ 關(guān)于成功的議論文
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”，如詩所言，一個人只有擁有那堅強的毅力，才能將“小草澆灌成大樹”、才能成為“物理天才”，才能“魯賓遜”式地在荒島中生存,才能走上成功之路。夏洛蒂三姐妹就是靠著自己的鋼鐵般的意志，把“小草”澆灌成“大樹”。夏洛蒂三姐妹出生在英國一個窮牧師家庭，幼年喪母的她們不僅家境貧
2010年9月1日□ 農(nóng)村致富論文：農(nóng)村婦女增收致富的思考
改革開放以來，我們鄉(xiāng)廣大農(nóng)村婦女在脫貧致富奔小康的道路上肩并肩，手拉手，充分發(fā)揮了婦女半邊天的作用，她們積極學(xué)文化，學(xué)技術(shù)，比成績、比貢獻(xiàn)，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的聰明才智和辛勤汗水。但是，受傳統(tǒng)觀念和環(huán)境條件等諸多因素的影響，也有一部分農(nóng)村婦女仍在“生孩子做飯，整天圍著鍋臺轉(zhuǎn)”的小圈子中徘徊，存
2010年9月1日□ 農(nóng)村致富論文：培育農(nóng)村致富帶頭人調(diào)研報告
農(nóng)村致富帶頭人是農(nóng)村新技術(shù)、新品種最先嘗試者和傳授人；他們的收入和購買力相對較高，因此他們有能力率先接受并消費新產(chǎn)品，成為農(nóng)村新的生活方式示范者；他們頭腦靈活，善于學(xué)習(xí)，敢冒風(fēng)險，敢于實踐，能夠用敏銳的眼光探索出致富的路子；他們吃苦耐勞、精打細(xì)算，一部分人在村里開展多種經(jīng)營，給村民創(chuàng)造就業(yè)機會，另一
2010年9月1日□ 論文：發(fā)展對公存款業(yè)務(wù)要有新思路
隨著外資銀行的大規(guī)模進(jìn)入和股份制銀行的迅速擴張．對公存款的競爭日趨激烈。在多種因素的共同作用下．浙江省寧波地區(qū)原有的資金分布及再分配模式被打破，并由此導(dǎo)致了對公存款業(yè)務(wù)競爭的新格局。面對嚴(yán)峻的形勢．如何突出重點，完善機制．實現(xiàn)對公存款業(yè)務(wù)的跨越式發(fā)展，為實現(xiàn)三年再造一個寧波分行”的奮斗目標(biāo)打下良好基
2010年9月1日□ 論文：淺談發(fā)展對公存款業(yè)務(wù)
對公存款又叫單位存款，是機關(guān)、團體、部隊、企事業(yè)單位和其他組織以及個體工商戶將貨幣資金存入銀行，并可以隨時或按約定時間支取款項的一種信用行為，是商業(yè)銀行低成本負(fù)債的主要來源，也是商業(yè)銀行的主要利潤來源。加快對公存款業(yè)務(wù)發(fā)展，對進(jìn)一步做大郵儲銀行規(guī)模，提高郵儲銀行盈利水平，加快郵儲銀行向全功能商業(yè)銀行
2010年4月10日□ 關(guān)于道德修養(yǎng)的議論文
水平。一個有修養(yǎng)的人，不僅有志氣，而且能拼搏，不僅熱愛事業(yè)，而且熱愛生活積極上進(jìn)，不僅有著高尚的道德和情趣，豐富的閱歷，而且有著百折不撓的意志和奮斗開拓的精神。有修養(yǎng)的人，一定是有愛心且知識淵博的人。一定是愛學(xué)習(xí)善于理論聯(lián)系實際，從而使自己的修養(yǎng)不斷得到加強和提高的人。品德包含在修養(yǎng)之內(nèi)，身不修則德
2010年4月10日□ 發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)品牌淺析
文化產(chǎn)業(yè)是一種在全球化和現(xiàn)代化、信息化和科技化、人文化和知識化的創(chuàng)造與消費的社會背景下所建構(gòu)起來的新理念和新產(chǎn)業(yè)，同時也是一種在文化與經(jīng)濟實現(xiàn)相融互滲的歷史條件下所形成的新實踐與新發(fā)現(xiàn)。它以創(chuàng)新為靈魂、以廣涵為特點、以提升為手段、以增值為目的，通過打破二三產(chǎn)業(yè)的原有界限，為經(jīng)濟注入文化的內(nèi)涵，對多種
2010年9月1日□ 工會工作與職工思想政治工作論文
摘要：以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)和核心，構(gòu)建和諧高速是實現(xiàn)高速公路管理者與使用者和諧關(guān)系的需要。本文認(rèn)真分析目前高速公路基層職工的思想狀況和價值觀念，提出基層工會在新的歷史條件下,應(yīng)準(zhǔn)確把握職工思想政治工作的特點和規(guī)律,充分發(fā)揮好工會組織的橋梁與紐帶作用，服務(wù)于高速公路事業(yè)。關(guān)鍵詞：工會思想政治工作
2010年9月1日□ 勞務(wù)增收論文：建立健全勞務(wù)增收長效機制
為了加大農(nóng)民工輸出力度，增加農(nóng)民收入，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，近年來，**地區(qū)的勞務(wù)輸出工作有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，外出務(wù)工人員的數(shù)量和勞務(wù)經(jīng)濟收入逐年遞增，勞務(wù)收入己成為**農(nóng)民收入的主要來源，成為全區(qū)農(nóng)民脫貧致富的一項支柱產(chǎn)業(yè)，也成為全區(qū)轉(zhuǎn)移農(nóng)民、富裕農(nóng)民、減少農(nóng)民和解決三農(nóng)問題的一條重要渠道，
2010年4月3日□ 家庭教育存在的問題與對策
摘要:學(xué)校教育需要家庭配合，家庭教育需要學(xué)校指導(dǎo)，學(xué)校教育和家庭教育具有互動作用。不同的家庭結(jié)構(gòu)對孩子的教育是有差異的，而且家庭環(huán)境、父母的素質(zhì)、教養(yǎng)、人格、生活態(tài)度、言談舉止等都對孩子的道德觀念、行為準(zhǔn)則以及一些良好習(xí)慣的形成產(chǎn)生著潛移默化的影響。因此，必須緊抓當(dāng)前家庭教育中出現(xiàn)的新苗頭、新問題，
2010年4月3日□ 電力創(chuàng)和諧企業(yè)論文：建綠色電網(wǎng) 創(chuàng)和諧家園
人類在生存發(fā)展的過程中，不斷地改變著自身，也不斷地改變著生存環(huán)境，特別是利用能源的過程中，人類從外部環(huán)境中攫取資源，使環(huán)境發(fā)生了很大的變化。自學(xué)會用火以來，人類經(jīng)歷了漫長的煙與火的時代，一直到人類發(fā)現(xiàn)了電的現(xiàn)象、進(jìn)而在上世紀(jì)初發(fā)明、制造出了能夠產(chǎn)生電力的機器設(shè)備——發(fā)電機。人類從直接電力工業(yè)的出現(xiàn)與
2010年3月31日□ 論文：加強稅務(wù)稽查案源管理，提高選案質(zhì)量
稅務(wù)稽查選案是稅務(wù)稽查的第一道程序，是稅務(wù)稽查的起點和基礎(chǔ)，也是稅務(wù)稽查案源管理的主要內(nèi)容。稅務(wù)稽查選案的主要內(nèi)容是確定稅務(wù)稽查的對象，它的準(zhǔn)確率的高低，直接影響著稽查效率的高低，直接決定著稽查成果的大小。依法、科學(xué)地確定稽查對象，對于稅務(wù)機關(guān)公正執(zhí)法，正確貫徹執(zhí)行國家稅收政策，規(guī)范稅務(wù)稽查工作秩序
2010年3月31日□ 論文：創(chuàng)新稽查選案方法　提高稅務(wù)稽查效能
稽查選案，即為稽查工作確定具體的檢查對象，具體來說，通過計算機、人工或兩者相結(jié)合的方法，對各類稅務(wù)信息進(jìn)行歸集分類處理，在眾多納稅人、扣繳義務(wù)人中選定最有可能的偷稅對象�；檫x案是稽查工作的第一個環(huán)節(jié)，也是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，它既要緊密聯(lián)系稅收征管實際又要起到把握稽查全局，駕馭稽查方向的重要作用�；檫x案的成
2010年3月31日□ 稅務(wù)論文：實行專業(yè)化案源調(diào)查完善稽查計劃選案工作
近年來，我們始終將完善四分離稽查工作機制作為加強稽查管理的重要內(nèi)容在規(guī)范“選、查、審、執(zhí)”四環(huán)節(jié)執(zhí)法行為，加強內(nèi)部監(jiān)督制約機制方面，進(jìn)行了有益的探索和創(chuàng)新。2002年，為了適應(yīng)形勢的需要，提高工作效率，加強對選案、查案兩個環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約，我局實施了專業(yè)化案源調(diào)查，即由專業(yè)調(diào)查人員按照規(guī)定程序，采取多
2010年3月28日□ 關(guān)于新農(nóng)村廉政文化建設(shè)工作思考
中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》明確提出了要大力加強廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進(jìn)農(nóng)村的新要求。面對農(nóng)村廉政文化建設(shè)這項新工作，今年來，沙洋縣紀(jì)委結(jié)合農(nóng)村實際，采取試點搭橋、逐步摸索的方式，在農(nóng)村廉政文化建設(shè)上進(jìn)行了初步嘗試，并就如何抓好新形勢下的農(nóng)村廉政文化建設(shè)進(jìn)
2010年3月20日□ 2010年全國兩會評論范文
照例是來自全國各地的人大代表、政協(xié)委員齊聚北京，照例是海內(nèi)外記者穿梭忙碌采訪，照例是總理報告、大會發(fā)言、小組討論、委員提案、代表審議，照例是舉國關(guān)注街談巷議……一切都按既定程序，緊張忙碌而又有條不紊。年年歲歲花相似，今年兩會又不同。不同，在于更注重一個“通”字——通民意，察民情，達(dá)民心，惠民生�？倳�
2010年3月20日□ 望子成龍議論文
看看漫畫中的兩位家長對子女說話的邏輯吧：“因為爸爸……所以希望你……”考慮問題的出發(fā)點不是孩子的興趣、特長所在，而是自己的一相情愿。很顯然，他們沒有能夠擺正希望的天平。放眼望去，我們的家長在對自己孩子的教育上弊端甚多，諸如專制、偏執(zhí)、貪多求全，總之是期望過高，。不可否認(rèn)，過高過多的期望源于“望子成龍
2010年3月14日□ “閱讀·思考·進(jìn)步——黨員干部讀書心得”征文——《中國式管理》中的哲學(xué)思源
該書認(rèn)為，企業(yè)管理是一種科學(xué)，也是一種藝術(shù)，更是一種文化，它應(yīng)該是民族文化在企業(yè)行為中的表現(xiàn)。忽視民族文化、片面模仿西方管理的必然結(jié)果就是：邯鄲學(xué)步，不僅學(xué)不好西方的管理科學(xué)，最后連自家的珍寶也會丟失，給企業(yè)造成難以挽回的損失。自全球金融風(fēng)暴蔓延以來，一大批歐美企業(yè)紛紛陷入破產(chǎn)倒閉的危機，與此同時，
2010年3月14日□ “閱讀·思考·進(jìn)步——黨員干部讀書心得”征文——讀《文藝心理學(xué)》有感
長時間不曾讀書，更不曾這么認(rèn)真的讀書�！段乃囆睦韺W(xué)》（復(fù)旦大學(xué)出版學(xué)出版）又名《談美書簡》，是朱光潛先生一部談美學(xué)的論著。朱光潛先生在美學(xué)界的造詣這里無需過多贅述，他是我國研究美學(xué)的始祖，一代美學(xué)大師。通讀完后，首先的感覺是朱先生知識的淵博，旁征博引，學(xué)貫中西。在他的書中，古今中外的文獻(xiàn)引用得極多，
2010年3月14日□ “閱讀·思考·進(jìn)步——黨員干部讀書心得”征文——讀《辦事的藝術(shù)》一書有感
《辦事的藝術(shù)》一書，是一本為人處世枕邊書、邁向成功實戰(zhàn)書、公務(wù)人員實用書，它告訴我們辦事的藝術(shù)：通過謀略、方法和技巧，力求因人而變、因事而變、因時而變，實現(xiàn)因人而異、因勢而就、因時而為，從而把事情對待好、選擇好、把握好、處理好�！掇k事的藝術(shù)》一書，它告訴我們這樣一個深刻的問題：有人事雖辦得好，卻不為
2010年3月14日□ “閱讀·思考·進(jìn)步——黨員干部讀書心得”征文——夜讀《魯迅選集》有感
日俄戰(zhàn)爭在遼東，看客圍觀心凄然！（二）學(xué)醫(yī)本為醫(yī)世人，人心不古壯志變。人無精神如朽木，看客哪個不體��？喜笑怒罵皆文章，赤膊搖旗來吶喊！昏昏沉沉皆欲睡，癡癡痛痛在心間。（三）風(fēng)卷殘云蕩污塵，天子從此非為神！民國當(dāng)為民眾醒，封建遺老均轉(zhuǎn)身。饃沾鮮血醫(yī)癆病，菜和人肉出狂人！痛定思痛久彷徨，東方欲曉霧更沉。
2010年3月14日□ “閱讀·思考·進(jìn)步——黨員干部讀書心得”征文——讀《1949：歷史選擇了共產(chǎn)黨》感言
《1949：歷史選擇了共產(chǎn)黨》是山西人民出版社為慶祝中華人民共和國六十華誕準(zhǔn)備的獻(xiàn)禮圖書。該書通過講述1945年至1949年國統(tǒng)區(qū)與解放區(qū)在軍事、政治、經(jīng)濟、民心等方面的歷史事實，旗幟鮮明地表明1949年中華人民共和國成立是中國各階層、各族人民，根據(jù)當(dāng)時中國的政治現(xiàn)狀、經(jīng)濟現(xiàn)狀、軍事現(xiàn)狀等等社會現(xiàn)實
2010年3月14日□ “閱讀·思考·進(jìn)步——黨員干部讀書心得”征文——讀《本領(lǐng)恐慌》有感
最近有幸拜讀了王小平女士編著的《本領(lǐng)恐慌》系列叢書，重點研讀了其中的《學(xué)習(xí)化生存》。綜觀眾人對此書的評論，有的認(rèn)為是對基礎(chǔ)教育存在問題的反思，有的看到的是對素質(zhì)教育改革與發(fā)展的探索，有的認(rèn)為是講述學(xué)習(xí)的理念和思維方式，還有的把它看作是類似卡耐基的生活指導(dǎo)書，可謂仁者見仁，智者見智。究其原因，每個人所
2010年3月14日□ “閱讀·思考·進(jìn)步——黨員干部讀書心得”征文——<問題就是機會>讀后感
由機械工業(yè)出版社2009年1月出版的《問題就是機會》一書，因反響較大同年4月重印,最近我讀了這本書，有了一些感悟。首先使我想到了毛澤東同志的《矛盾論》一書，我感到這本書比較好的運用了毛澤東同志有關(guān)矛盾論的觀點，運用了唯物辯證法的觀點，從而比較客觀地解決了問題就是機會的命題。例如《問題就是機會》一書2
2010年3月14日□ “閱讀·思考·進(jìn)步——黨員干部讀書心得”征文——學(xué)習(xí)型黨組織呼喚學(xué)習(xí)型黨員
今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要意義、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、不斷探索組織學(xué)習(xí)的方法和途徑等進(jìn)行了明確，要求各級黨組織將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神的基礎(chǔ)工程，一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。中華文明五千多年代代傳承的
2010年3月14日□ “閱讀·思考·進(jìn)步——黨員干部讀書心得”征文(二)——讀《遠(yuǎn)去的羅敷河》隨感
王琪無疑是我的偶像。在我還為堆砌一篇作文而頭暈?zāi)垦５纳倌陼r期，這位生于華山之陰、羅敷河畔的才子便駕馭著詩歌馳騁在中國校園詩壇。世事滄桑，詩歌山呼海嘯的時代在工業(yè)文明的澎湃中迅速淪陷，堅持在詩行中行走的王琪，也在這難以逆轉(zhuǎn)的淪陷中逐漸淡出了我的記憶。十多年后，我無意中闖入了王琪的博客，水到渠成地與他有
2010年3月14日□ “閱讀·思考·進(jìn)步——黨員干部讀書心得”征文
當(dāng)前，有些領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上存在三種誤區(qū)：一是認(rèn)為“工作太忙，很難擠出時間學(xué)習(xí)”；二是認(rèn)為“自己有高學(xué)歷，不用怎么學(xué)也能對付過去”；三是認(rèn)為“拿起書本就是學(xué)習(xí)”。這三種錯誤的思想直接導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)干部不愿學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)和不善學(xué)習(xí)。要改正這幾種錯誤思想，靠下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)指標(biāo)是無法解決的。要確保學(xué)習(xí)取得效
2010年3月14日□ 新時期農(nóng)村信用社企業(yè)文化建設(shè)探索
民族文化是衡量一個民族發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)準(zhǔn)，企業(yè)文化是衡量一個企業(yè)競爭能力的一個標(biāo)尺。企業(yè)文化是一門年輕的學(xué)科和全新的課題，是儀勢x態(tài)領(lǐng)域的總合，是構(gòu)建和諧社會和“三個文明”建設(shè)的重要組成部分。改革開放和市場經(jīng)濟體制確立后，各個領(lǐng)域的競爭已經(jīng)全面展開。作為在激烈競爭環(huán)境下的農(nóng)村信用社來說，在競爭中求發(fā)

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