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文教論文,范文專題,第145頁

生成時(shí)間:2022/10/29 12:30:54
  • 2013年1月27日 論文:傳染病與疫苗發(fā)展史
    自有人類以來,疾病一直是人類的敵人,尤其以傳染病為甚。中世紀(jì),天花、鼠疫、霍亂等烈性傳染病的流行,給歐洲乃至全球造成了巨大災(zāi)難。在這些傳染病中,有些是細(xì)菌引起的感染,有些的元兇是病毒。20世紀(jì)各種抗生素的發(fā)現(xiàn)使細(xì)菌性感染不再是醫(yī)生面臨的難題,但病毒性傳染,如艾滋病以及目前肆虐全球的非典病毒仍然困擾著...
  • 2013年1月27日 論文:大眾傳媒與思想政治教育
    【摘要】當(dāng)今,大眾媒介與思想政治教育工作有著密不可分的聯(lián)系。在大眾傳媒給思想政治教育工作帶來積極推動(dòng)作用的同時(shí),大眾媒體娛樂化趨向以及隨著新媒介興起帶來的文化失調(diào)也對(duì)思想政治教育產(chǎn)生了消極影響。作為思想政治教育專業(yè)的學(xué)生,試通過本文探究大眾傳媒對(duì)思想政治教育工作的影響,并提出相應(yīng)的對(duì)策。【關(guān)鍵詞】大...
  • 2013年1月27日 論文:上海城市遺產(chǎn)與博物館
    摘要:回顧上海城市遺產(chǎn)的歷史,說明上海特色的博物館文化,并且通過分析闡明發(fā)展中存在的一些問題,以及通過借鑒國外的成功經(jīng)驗(yàn)使得上海的城市遺產(chǎn)資源得到合理的利用的發(fā)展。關(guān)鍵詞:城市遺產(chǎn),博物館,歷史文化,保護(hù)。上海是一座快速發(fā)展的全球化大都市,然而在追求經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)很大程度上忽視了城市軟實(shí)力的發(fā)展...
  • 2013年1月27日 論文:中國探月工程的價(jià)值,探月技術(shù)問題和探月車
    現(xiàn)在世界上只有美國、俄羅斯(前蘇聯(lián))、日本和歐盟等四個(gè)國家和地區(qū)進(jìn)行了探月活動(dòng)。還有很多人工衛(wèi)星還在我們的頭上。為什么這些國家開始或進(jìn)行宇宙產(chǎn)業(yè)(探月活動(dòng))?中國探月工程的價(jià)值是什么盡管月球資源的利用遙遠(yuǎn)到無法預(yù)期,但人類從不懷疑這一天的到來。人們把可能開發(fā)利用的月球資源大致分成3類...
  • 2013年1月27日 論文:魏晉文學(xué)和魏晉人格
    文學(xué)史上所說的魏晉南北朝時(shí)期,是指從東漢建安年代到隋統(tǒng)一這一歷史階段。魏晉南北朝又是繼戰(zhàn)國“百家爭(zhēng)鳴”以后,我國歷史上又一個(gè)思想解放的時(shí)代。各種學(xué)說同時(shí)并興,某些異端思想也得以流行,帶來了社會(huì)思想和學(xué)術(shù)文化的相對(duì)自由及多元化。在中國古代文學(xué)的上下文中,魏晉文學(xué)的真正魅力在于人的覺醒,文的自覺,如果換...
  • 2013年1月27日 論文:艾滋病疫苗研究綜述
    摘要從發(fā)現(xiàn)艾滋病至今已有接近30年,它已成為了危害人類健康的最大的疾病之一。而疫苗作為控制傳染病最有力和最經(jīng)濟(jì)的藥品,它的研究成為控制甚至消滅艾滋病的重要途徑。本文分析了艾滋病疫苗研究的必要性,重點(diǎn)介紹了艾滋病疫苗的種類,分析了疫苗研發(fā)的困難并展望了HIV疫苗的前景。關(guān)鍵詞艾滋。灰呙;研究進(jìn)展;綜...
  • 2013年1月27日 論文:上海閑話,海派文化的年輪
    前中科院理論物理研究所所長郝柏林院士這樣說:“相比而言,人生是快變量,語言文字是慢變量。快變量受慢變量控制。”的確,一個(gè)人不可能脫離他所在的歷史舞臺(tái)來演繹他的人生,也不可能拒絕使用表演所需的最基本的道具——由歷史積淀而成的語言。多少個(gè)人生百年過去了,但今人依然能讀懂二十四史的記載,依然為無數(shù)唐詩、宋...
  • 2013年1月27日 論文:我所理解的大眾媒介——從美國大選看大眾媒介
    在美國這樣一個(gè)媒體事業(yè)高度發(fā)達(dá)的國家,總統(tǒng)候選人們?nèi)粝胍A得更多公眾的關(guān)注,就必須借助大眾傳媒的力量,并投入大量的資金用以競(jìng)選宣傳。有數(shù)據(jù)顯示,在1984年的美國總統(tǒng)競(jìng)選中,共和黨和民主黨的媒介開銷分別為2390和2150萬美元;到了1996年,美國總統(tǒng)競(jìng)選的媒介總投資已達(dá)到10億美元,其中克林頓和...
  • 2013年1月27日 論文:延長塑料使用壽命對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要意義
    摘要:本文通過分析塑料帶來的包括消耗資源和危害環(huán)境在內(nèi)的不良影響和它的老化現(xiàn)象以及其長壽命化的方法,來討論延長塑料使用壽命對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要意義。關(guān)鍵詞:塑料;長壽命化;資源;環(huán)境Abstract:Thearticleanalyzestheilleffectsincludingtheconsumpti...
  • 2013年1月27日 論文:市民社會(huì)的道德問題
    市民社會(huì)的形成是新型的社會(huì)關(guān)系的形成,是社會(huì)形態(tài)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的標(biāo)志,伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民社會(huì)也在不斷的前進(jìn)。但市民社會(huì)在發(fā)展的同時(shí),還面臨道德建構(gòu)的問題,只有通過市民社會(huì)自身道德的規(guī)范,市民社會(huì)才能良性發(fā)展,我們的社會(huì)才能繼續(xù)進(jìn)步,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能夠繼續(xù)發(fā)展完善。在市民社會(huì)中,人們?yōu)榱藵M足自己個(gè)...
  • 2013年1月27日 論文:北京成為首都的歷史地理因素
    摘要:把城市作為一種地理現(xiàn)象記載,有悠久的歷史,漢代司馬遷在所著《史記》的《貨殖列傳》中就記載了20余個(gè)城市。中國古代出現(xiàn)了大批名都大邑,尤其是舉世矚目的七大古都:北京、西安、南京、洛陽、開封、杭州、安陽。在這些古都的選址中,地理因素?zé)o疑起著重要的甚至決定性的作用。本文將主要探討歷史上北京的都城選址...
  • 2013年1月27日 論文:呂庫古的斯巴達(dá)與理想城邦
    呂庫古在斯巴達(dá)創(chuàng)立的一套體制,與柏拉圖在《理想國》中的那種理想政體有很多相似的地方。如對(duì)婦女私有的變革,又如公共食堂從一定意義上來說似乎是對(duì)理想城邦的實(shí)踐。正如《理想國》第八章中所指出的那樣,斯巴達(dá)的制度是最接近于理想城邦的。而關(guān)鍵的問題在于理想城邦是建立在德行的基礎(chǔ)上的,而斯巴達(dá)的基礎(chǔ)是勇氣和蠻性...
  • 2013年1月27日 論文:元代之前的中國青瓷藝術(shù)賞析
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  • 2013年1月27日 論文:海洋資源環(huán)境問題與人類活動(dòng)
    海洋是一切生命的起源,也蘊(yùn)藏著無盡的資源。人們?cè)诓粩噙M(jìn)行海洋開發(fā)和向海洋索取的過程種,也在自覺不自覺的破壞海洋環(huán)境。海水質(zhì)量嚴(yán)重下降,赤潮頻發(fā),海平面上升和海岸侵蝕、海水倒灌,近海生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞是目前地球海洋環(huán)境的主要危機(jī)。海洋資源的利用情況也存在諸多問題,如海洋資源總體開發(fā)不足,部分資源開發(fā)...
  • 2013年1月27日 論文:試論綠色壁壘的作用
    摘要:在了解綠色壁壘的相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,分析綠色壁壘對(duì)加入WTO后的中國的有利和不利作用,從而提出了中國在加入WTO后應(yīng)對(duì)綠色壁壘應(yīng)采取的對(duì)策和建議。關(guān)鍵詞:綠色壁壘作用發(fā)展中國一、前言在國際貿(mào)易中,關(guān)稅壁壘曾經(jīng)是貿(mào)易保護(hù)的重要手段,美國、德國、日本等主要發(fā)達(dá)國家在發(fā)展的過程中都曾依靠關(guān)稅壁壘保護(hù)本...
  • 2013年1月27日 論文:婦女“解放”及其意義
    最早提出“男女平等”的應(yīng)該是蘇格拉底或者說是柏拉圖,他的根據(jù)是男女在本性(nature)上并無區(qū)別,蘇格拉底無視了性別的不同,他用神話代替了生理事實(shí),因此,人與人之間的差別按照本性就不再是性別的差異,而是在“金、銀、銅、鐵”的差異,也就是蘇格拉底所說的稟賦之間的差別。但是盧梭承認(rèn)了性的差別,并且由此...
  • 2013年1月27日 論文:三角洲的類型、形成及其影響
    在世界各大河的入海處,大都有一個(gè)三角洲。如埃及尼羅河(世界第二大河)入海處,就有一個(gè)巨大的三角洲,面積達(dá)24000平方千米;美國密西西比河(世界第四大河)入海處的三角洲,呈鳥足狀,面積達(dá)26000平方千米;我國的長江(世界第三大河)、黃河(世界第五大河)以及珠江入海處,也都有面積很大的三角洲。那么,...
  • 2013年1月27日 關(guān)于我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的幾點(diǎn)對(duì)策
    我國雖有幾千年的文化積淀,但真正形成產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,還是近些年來的事情。面對(duì)全球文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展大趨勢(shì),我國文化產(chǎn)業(yè)如何迎頭趕上,積極探索一條提升文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效路徑,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、提高國家文化軟實(shí)力具有現(xiàn)實(shí)意義。一、我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題(一)產(chǎn)業(yè)體系初具規(guī)模,但整體實(shí)力偏弱。雖然形成...
  • 2013年1月27日 關(guān)于我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策思考
    在后國際金融危機(jī)時(shí)期,具有知識(shí)密集、技術(shù)含量高、附加值高等特點(diǎn)的文化產(chǎn)業(yè)不僅是我國的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的突破口。當(dāng)前我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是:一、文化資源豐富但開發(fā)不足。面對(duì)人民群眾日益增長的精神文化需求,我國巨大的文化資源并未有效轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品和服務(wù),出現(xiàn)文化供給結(jié)構(gòu)性短缺。二、文化...
  • 2013年1月27日 關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)對(duì)策
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,物質(zhì)生活的需求也逐漸轉(zhuǎn)向?qū)裎幕南硎。十八大明確指出“扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)”,文化產(chǎn)業(yè)也隨之推上一個(gè)新高度。國家對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)致力于社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益共同推進(jìn),從而不少地方政府也紛紛編制文化發(fā)展規(guī)劃,推動(dòng)文化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題歸納起來主要有以下幾點(diǎn):一是政府制定的...
  • 2013年1月27日 關(guān)于我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)對(duì)策
    中國有著豐富、優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),這是舉世公認(rèn)的。在文化產(chǎn)業(yè)化過程中,如何充分挖掘豐富的文化資源,是一個(gè)十分重要的問題。我們的文化產(chǎn)業(yè),在產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)品質(zhì)量、資源績效、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力上和美國、日本、韓國等國家相比存在很大的差距。這說明文化資源大國并不等于文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國。在文化資源呈散落狀分布基礎(chǔ)上進(jìn)行的單一文...
  • 2013年1月27日 關(guān)于我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)對(duì)策
    目前,我國的文化產(chǎn)業(yè)包括:文化創(chuàng)意、影視制作、出版發(fā)行、印刷復(fù)制、廣告、演藝娛樂、文化會(huì)展、數(shù)字內(nèi)容和動(dòng)漫等。近年來,中國文化產(chǎn)業(yè)有良好的發(fā)展勢(shì)頭,但同時(shí)也存在著問題,歸納起來,有以下幾點(diǎn):一.中國的文化產(chǎn)業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界發(fā)達(dá)國家。在日本、韓國等國家,自1994年產(chǎn)生以來,就作為立國方略成為本國本國...
  • 2013年1月25日 貫徹全國教育工作會(huì)議精神的思考
    年六月,全國第二次教育工作會(huì)議上,***總理的報(bào)告,特別強(qiáng)調(diào)了要抓好邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的教育,要注視少數(shù)民族的教育事業(yè),并且對(duì)貧困民族地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的責(zé)任作了明確的規(guī)定。這是黨中央、國務(wù)院關(guān)懷貧困民族地區(qū),為使這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定采取的有力措施。對(duì)此,我們要結(jié)合昭通地區(qū)民族教育的實(shí)際,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)...
  • 2013年1月24日 論文:提高稅收信息化運(yùn)維能力的思考
    經(jīng)過多年來的稅收信息化建設(shè),尤其是隨著金稅工程的逐步實(shí)施,越來越多的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了省級(jí)集中,由于系統(tǒng)集中所帶來的運(yùn)維壓力和系統(tǒng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)岡向-也在不斷加大,逐漸形成了系統(tǒng)的建設(shè)和系統(tǒng)的運(yùn)維雙頭并重的情況甚而系統(tǒng)的運(yùn)維工作越來越突出的局面。在這種新的形勢(shì)F,必須及時(shí)、準(zhǔn)確把握這種運(yùn)維工作的新特點(diǎn),開拓新思路...
  • 2013年1月23日 對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀的思考
    摘要:教學(xué)質(zhì)量是網(wǎng)絡(luò)教育生命線,是網(wǎng)絡(luò)教育生存和發(fā)展的關(guān)鍵,因此網(wǎng)絡(luò)教育必須把教學(xué)質(zhì)量放在中心位置。如何提高網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)質(zhì)量?文章通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)階段存在的影響其教學(xué)質(zhì)量因素分析,從學(xué)生角度、教學(xué)管理、教學(xué)資源和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系幾個(gè)方面對(duì)如何提高網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)質(zhì)量給出建議。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)質(zhì)量問...
  • 2013年1月22日 文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)深度融合的思考
    文化產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)都是朝陽產(chǎn)業(yè),具有良好的發(fā)展前景和發(fā)展?jié)摿。在旅游業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的新時(shí)期,如何進(jìn)一步促進(jìn)文化與旅游結(jié)合,怎樣實(shí)現(xiàn)二者的完美融合,使其達(dá)到“互利雙贏”的效果?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面做起。一、發(fā)揮政策的導(dǎo)向作用,用好用足相關(guān)政策在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,市場(chǎng)機(jī)制起著基礎(chǔ)性作用,但政策導(dǎo)向、宏觀調(diào)控...
  • 2013年1月22日 多媒體環(huán)境下“教學(xué)六認(rèn)真”探索課題工作總結(jié)
    災(zāi)后重建任務(wù)完成后,直面嶄新的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,縣教體局黨委、行政一班人高瞻遠(yuǎn)矚,把研究如何充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,優(yōu)化教學(xué)手段與深入推進(jìn)新課程改革,提升教學(xué)管理和教育現(xiàn)代化水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,有機(jī)結(jié)合這一重大課題提上了議事日程。經(jīng)過廣泛調(diào)研和討論,2012年3月在全縣范圍內(nèi)啟動(dòng)了“多媒體環(huán)境...
  • 2013年1月22日 “讀美文,談心得”主題活動(dòng)心得體會(huì)演講稿
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們,大家上午好!很高興能夠代表介福路片區(qū)參加這次演講,我演講的題目是——《體會(huì)尊重》人人都知道尊重,大家知道我心中的尊重是什么樣的嗎?它是看到一抹新綠萌發(fā)時(shí),由衷的贊美!它是看到鳥兒飛過天空時(shí),會(huì)心的微笑!它是十字架上耶酥高喊的真理:人人平等!它是人們心中閃閃的信念:每一個(gè)生...
  • 2013年1月22日 “讀美文,談心得”主題活動(dòng)心得體會(huì)1
    最近我讀了關(guān)于如何尊重別人的文章,讓我受益匪淺,感觸頗深。文章中列舉了尊重與被尊重的故事,導(dǎo)出了尊重別人就是尊重自己的哲理,折射出尊重的力量。文章行文流暢、深入淺出、層層推理、款款道來,讓我深受教益。讀著這樣的文章,既是一種享受,更是對(duì)心靈的熏陶和洗禮。我們作為社會(huì)的一員,不可能獨(dú)自生活,每個(gè)人都有...
  • 2013年1月21日 小初高英語銜接教學(xué)的探索與研究
    長期以來,小初高中英語教學(xué)獨(dú)立自成體系,小學(xué)只注重學(xué)生的一些讀說的學(xué)習(xí),初中教學(xué)只關(guān)注自己的教學(xué)場(chǎng)域,反復(fù)進(jìn)行淺層的語言操練與考試題例,大量重復(fù)顯性知識(shí)的記憶與反復(fù)考查表層知識(shí)內(nèi)容,忽視了對(duì)學(xué)生潛能的挖掘和對(duì)隱性知識(shí)的感悟與體驗(yàn),沒能有效地為引領(lǐng)形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)思考習(xí)慣和美好的心理情感以及積極人生...

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