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文教論文,范文專題,第174頁

生成時間:2019/12/31 10:50:03
  • 2011年3月18日□ 論文：廠務(wù)公開—企業(yè)民主管理的關(guān)鍵
    在原聯(lián)通與原網(wǎng)通兩家公司融合后的今天，同樣存在著原有的一種來自不同時代背景、不同文化之間的差異，對于企業(yè)發(fā)展和企業(yè)文化建設(shè)等人們十分關(guān)心的敏感話題同樣存在著不同的見解，需要一個很長的時間段和一個比較契合實(shí)際的辦法才能得以解決。中國聯(lián)通**省分公司制定下發(fā)的《中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司**省分公司廠務(wù)公
  • 2011年3月18日□ 論文：實(shí)行司務(wù)公開 切實(shí)維護(hù)員工民主權(quán)利
    司務(wù)公開是現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)文明程度的體現(xiàn)，是社會主義企業(yè)職工當(dāng)家作主的重要標(biāo)志。我國目前的公司制企業(yè)里，實(shí)行司務(wù)公開不僅十分必要，而且還具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。首先，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，生產(chǎn)力不斷得到解放，各方活力迸發(fā)。在這樣的情況下，迫切需要有與之相適應(yīng)的政治制度加以保證和配套。企業(yè)
  • 2011年3月18日□ 論文：積極推行司務(wù)公開 促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展
    自2002年以來，中國聯(lián)通**市分公司在企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、加快發(fā)展過程中，認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦、國辦《關(guān)于在國有企業(yè)、集體企業(yè)及其控股企業(yè)深入實(shí)行廠務(wù)公開制度的通知》、**省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省推行廠務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組〈**省廠務(wù)公開工作責(zé)任制〉（試行）和〈**省廠務(wù)公開責(zé)任追究暫行辦法〉》等
  • 2011年3月16日□ 淺談質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)廉政文化建設(shè)
    廉政文化作為當(dāng)代中國先進(jìn)文化的重要組成部分，既為廉政建設(shè)在文化層面上提供了一個新視角，又為構(gòu)建社會主義和諧社會提供了思想保證和文化支撐。自國家產(chǎn)生以來，有腐敗問題的出現(xiàn)，就有反腐敗的廉政理念、思想和相關(guān)的法律制度的產(chǎn)生。中國古代向來有“當(dāng)官先立德”、“官德廉為本”的說法，一系列膾炙人口的廉政格言和警
  • 2011年3月15日□ 淺談提高縣級黨校主體班教學(xué)水平
    [內(nèi)容提要]黨校是宣傳_d_執(zhí)政理論、執(zhí)政方略的重要思想陣地，同時也是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)方面擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任。組織好黨校主體班教學(xué)，是黨校的主要職責(zé)，主要任務(wù)，是“黨校姓黨”最重要的體現(xiàn)。一、影響提高黨校主體班教學(xué)水平的因素當(dāng)前，基層黨校教師隊伍的整體素質(zhì)達(dá)不到“大
  • 2011年3月9日□ 貫徹落實(shí)廉政準(zhǔn)則大家談?wù)魑墨@獎作品
    《廉政準(zhǔn)則》就是面鏡子，作為黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部不管是做什么都應(yīng)該隨時拿出來照一照，看看自己的行為是否超越了8項(xiàng)禁止52個不準(zhǔn)的范圍要求。一、看思想，做到“堅定信念，牢記宗旨”�！读䴗�(zhǔn)則》要求：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，踐行社會主義核心價值體系;必須堅持全心
  • 2011年3月4日□ 小學(xué)教學(xué)成績下滑原因分析整改匯報材料
    教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，決定著學(xué)校的辦學(xué)品位與聲譽(yù)。我校始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，以安全為保障，以管理為基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。上學(xué)期市教育局質(zhì)量分析報告下發(fā)以后，我校期末教學(xué)成績在全市排名中下滑了6個名次，我校各年級平均分總和與全市各年級平均分總和相差約51分，與原名次總分之和
  • 2011年2月23日□ 2011年縣政協(xié)大會關(guān)于教育教學(xué)現(xiàn)狀及對策的發(fā)言材料
    百年大計，教育為本。優(yōu)先發(fā)展教育，提高教育現(xiàn)代化水平，對實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有重要意義。中共十七大明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的發(fā)展戰(zhàn)略。近幾年來，在縣委、政府的重視下，在各界人士的關(guān)注下，**教育事業(yè)的發(fā)展取得了一定的成效。特別是
  • 2011年2月21日□ 2011年縣政協(xié)大會關(guān)于學(xué)前教育存在的問題和解決對策的發(fā)言材料
    學(xué)前教育是人生成長的一個重要階段�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：到2020年要基本普及學(xué)前教育。胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)前教育是重要的民生工程，要在貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要時，把發(fā)展學(xué)前教育作為突破口，首先解決入園困難問題。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質(zhì)幼教資源的需求日趨強(qiáng)烈，本
  • 2011年2月16日□ 農(nóng)村信用社廉政文化建設(shè)的思考
    在新的歷史時期和新的形勢下，黨中央明確提出要把加強(qiáng)廉政文化建設(shè)作為推動黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。廉政文化建設(shè)是社會文化建設(shè)的重要組成部分，對于切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng)，加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)有著重要的意義。隨著新農(nóng)村建設(shè)的逐步深入，農(nóng)村信用社發(fā)揮支農(nóng)主力軍的作用越來越大,構(gòu)建符合農(nóng)村信用社工作實(shí)際、具有農(nóng)村信用
  • 2011年2月16日□ 對當(dāng)前基層農(nóng)行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)加強(qiáng)合規(guī)文化建設(shè)的思考
    俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。銀行業(yè)作為以信用為基礎(chǔ)的高風(fēng)險行業(yè)，建立有效的合規(guī)文化尤為重要。近年來，因基層營業(yè)機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理不善、一線員工違規(guī)操作引發(fā)的業(yè)務(wù)差錯、事故、案件層出不窮，操作風(fēng)險十分突出，這不僅阻礙了基層行各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展，也嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)業(yè)銀行的社會形象和聲譽(yù)。因此，筆者擬從當(dāng)前基層營業(yè)網(wǎng)
  • 2011年2月7日□ 改進(jìn)機(jī)關(guān)文風(fēng)的思考
    最近五年，筆者有幸一直參與市政府主要負(fù)責(zé)同志的文稿起草工作，深感要形成一個好的文風(fēng)實(shí)非易事。最近學(xué)習(xí)習(xí)近平同志今年在中央黨校關(guān)于努力克服不良文風(fēng)的講話，覺得市政府主要負(fù)責(zé)同志幾年來對我們文字秘書反復(fù)提出的要求，與這一重要講話精神極其吻合。歸結(jié)起來，就是為領(lǐng)導(dǎo)同志起草文稿一定要堅持“四講一不講”，才能
  • 2011年1月31日□ 市委書記在生態(tài)文明論壇開幕式上的致辭
    今天，我們相聚在美麗的中國太陽城，共話生態(tài)文明和綠色發(fā)展。首先，我代表中共**市委、**市人民政府和全市人民對出席論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈歡迎和衷心感謝！**歷史源遠(yuǎn)流長，文化底蘊(yùn)深厚，志士名人輩出，人**勞淳樸，后羿射日、嫦娥奔月、大禹治水等美麗故事和傳說發(fā)端于此，董仲舒、顏真卿、東方朔等
  • 2011年1月21日□ 提高履職能力，積極探索央行廉政文化建設(shè)
    我受支行黨組書記、行長唐濤同志的委托，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個匯報。根據(jù)人行昭通中支黨委將我支行作為廉政文化建設(shè)試點(diǎn)單位的決定，在我支行召開“人行昭通中支廉政文化建設(shè)座談會”，這對我支行來說，既是一個鞭策和鼓舞，又是一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們將倍加珍惜。其實(shí)，廉政文化建設(shè)這項(xiàng)工作針對我支行來說，是
  • 2011年1月21日□ 淺談央行基層支行的廉政文化建設(shè)
    中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》指出：“反腐倡廉教育要面向全黨全社會，要把思想教育、紀(jì)律教育與社會公德、職業(yè)道德教育、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)”。人民銀行昭通市中心支行根據(jù)這一要求，提出了要“創(chuàng)建有央行特色的廉政文化”，并把人行大關(guān)
  • 2011年1月13日□ 參加第三屆中華誦經(jīng)典教育論壇隨感
    10月23—25日在曲阜中國孔子研究院舉辦了全國第三屆中華誦經(jīng)典教育論壇，本次活動由教育部原語言文字應(yīng)用管理司指導(dǎo)，中華書局、中國孔子研究院、曲阜市文化遺產(chǎn)管理委員會主辦，歷時3天。本次活動主題主要是經(jīng)典誦讀教育。其中陳琴老師的“經(jīng)典教育課堂化——‘素讀’方式例讀”、陶繼新老師的“用生命感悟經(jīng)典”以
  • 2010年12月15日□ 試論法院廉政文化的構(gòu)建
    近年來，司法領(lǐng)域的腐敗案例屢見不鮮，法院作為維護(hù)社會公平正義的最后一道防線，卻有司法人員公然違法，造成惡劣的社會影響。究其源頭是思想上的麻痹腐敗所致，因此，構(gòu)建法院的廉政文化勢在必行。本文試從源頭腐敗的危害性分析、原因分析、廉政文化的功能分析、內(nèi)涵闡述以及構(gòu)建廉政文化的幾點(diǎn)構(gòu)想展開論述，希望能拋磚引
  • 2010年12月13日□ 文化廣電局黨組三查三看教育分析自查報告
    根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，在市委“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)小組和市政府分管領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，我局高度重視，認(rèn)真動員，精心組織，扎扎實(shí)實(shí)開展了第二階段的“三查三看”工作，并按照“一查作風(fēng)，看學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真，團(tuán)結(jié)好不好，務(wù)實(shí)行不行，創(chuàng)新強(qiáng)不強(qiáng)，紀(jì)律好不好；二查工作，看思路明不明，方法對不對，措施實(shí)不實(shí)，發(fā)展快不快；三
  • 2010年12月4日□ 淺談增強(qiáng)民兵思想政治教育實(shí)效
    民兵思想政治教育是加強(qiáng)民兵隊伍建設(shè)、完成各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)凝聚力、提高戰(zhàn)斗力的重要保證。新形勢下，搞好民兵思想政治教育，就要按照胡錦濤主席“思想政治工作要在增強(qiáng)時代感，加強(qiáng)針對性、實(shí)效性、主動性上下功夫”的要求，提高思想認(rèn)識，創(chuàng)新教育手段，完善教育機(jī)制，努力探索新思路、拓展新領(lǐng)域、研究新方法
  • 2010年12月1日□ 論專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的重要性
    摘要：本文在闡述了專業(yè)技術(shù)人員和繼續(xù)教育這兩個重要概念的基礎(chǔ)上，分別從困家、企業(yè)、個人三個層面分析了開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的重要性．關(guān)鍵詞：專業(yè)技術(shù)人員；繼續(xù)教育；重要性一、相關(guān)概念的界定對于專業(yè)技術(shù)人員的定義，從統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn)來看，專業(yè)技術(shù)人員是事業(yè)單位和組織單位具有中專及以上學(xué)歷，或取得初級及以
  • 2010年11月30日□ 聾校中隊文化建設(shè)的實(shí)踐與探索
    【內(nèi)容提要】所謂文化是指人類在社會歷史發(fā)展過程中制造的物質(zhì)財富和精神財富的總和,特指精神財富,比如文學(xué)、藝術(shù)、教育等等。而中隊文化，通常是指中隊內(nèi)部形成的獨(dú)特的價值觀、共同思想、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則的總和。它是中隊的靈魂所在，是中隊生存和發(fā)展的動力和成功的關(guān)鍵。俗話說：“環(huán)境造就人。”一個中隊的文化環(huán)境對
  • 2010年11月29日□ 從生活中的不文明現(xiàn)象談起（行政管理專業(yè)）
    現(xiàn)在生活中的不文明現(xiàn)象真的太多了，大街上張嘴就隨地亂吐、公園里到處是瓜子殼、甘蔗攤前堆著一堆又一堆的甘蔗皮、汽車?yán)飺P(yáng)手就丟紙屑與果皮、高樓上“啪”的一聲摔落的垃圾袋……就在昨天下午，我走在回家的路上，突然一輛車從身邊疾馳而過，一只空瓶子被無情拋出，在路上撲通撲通地滾動……我停住了腳步，看著那只被拋棄
  • 2010年11月29日□ 淺談布依族文化生態(tài)旅游開發(fā)
    開發(fā)布依族文化生態(tài)旅游無疑是創(chuàng)造的巨大經(jīng)濟(jì)收益和社會發(fā)展的動力，帶來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能改善貧困的經(jīng)濟(jì)狀況，提高整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，進(jìn)而對縣域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生積極的影響。**縣布依族生態(tài)文化在受到周邊其他民族文化發(fā)展的影響下不斷取得進(jìn)步,在現(xiàn)代化的浪潮中積極吸收現(xiàn)代化元素,增強(qiáng)了生機(jī)與活力，隨著**縣旅游資源的開發(fā)，布依
  • 2010年11月29日□ 工商孝文化精神思考
    中華民族是文明古國，禮儀之邦，孝意識、孝文化之于我國，可謂久矣。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝文化是中國傳統(tǒng)文化最突出的特色。工商文化是工商行政管理部門在長期工作實(shí)踐中培育形成的精神財富，是工商隊伍共同認(rèn)可、共同遵守、共同自律的文化體系，是引導(dǎo)、激勵和規(guī)范行政行為的精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化
  • 2010年11月9日□ 論文：培養(yǎng)高素質(zhì)疾控人才戰(zhàn)略研究
    衛(wèi)生部黨組書記、常務(wù)副部長高強(qiáng)同志2004年7月8日在全國疾病預(yù)防控制系統(tǒng)電視電話會議上的講話中指出：疾病預(yù)防控制是一項(xiàng)技術(shù)性強(qiáng)、質(zhì)量要求高的工作，只具備相關(guān)的設(shè)備條件，而人員素質(zhì)達(dá)不到工作需要，也不可能取得實(shí)際工作效果，要結(jié)合衛(wèi)生改革，從源頭上解決人員素質(zhì)不高的問題。高強(qiáng)同志的講話，對深化公共衛(wèi)生
  • 2010年11月9日□ 社區(qū)矯正工作者演講稿：善用不同角色做好談話教育
    我叫**，是華僑路司法所的一名專職社區(qū)矯正工作者。今天我匯報的題目是：《善用不同角色做好談話教育》。2008年1月份，我從社區(qū)人民調(diào)解員崗位轉(zhuǎn)入社區(qū)矯正工作。兩年多以來，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在司法所領(lǐng)導(dǎo)及同志們的熱情幫助和配合下，做到不斷地開拓工作思路，探討工作方法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，立足提高矯正
  • 2010年10月28日□ 環(huán)保論文：淺析農(nóng)業(yè)污染治理
    摘要：本文分析了我國農(nóng)業(yè)污染的來源、成因以及現(xiàn)行防治政策存在的主要問題，提出了構(gòu)建我國農(nóng)業(yè)污染防治政策體系框架及具體政策措施。關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)污染；治理政策；政策措施一、引言控制農(nóng)業(yè)污染是“十一五”期間乃至今后更長一段時期內(nèi)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展的重大課題，也是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)著重要解決的問題之一。鑒于目前我國在
  • 2010年10月28日□ 環(huán)保論文：當(dāng)前我國農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作中存在的問題及對策
    改革開放20多年以來，我國的環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系，都涉及了農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)，并對農(nóng)村環(huán)保事業(yè)的發(fā)展起到了一定的推動作用。但隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，這些法律法規(guī)體系遠(yuǎn)不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要�，F(xiàn)行此體系中調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)行政關(guān)系的行政法律規(guī)范性質(zhì)的農(nóng)村環(huán)保法律法規(guī)不多，而符合市場經(jīng)濟(jì)要求的調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)
  • 2010年10月28日□ 論文：簡談小學(xué)教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的誤區(qū)
    內(nèi)容摘要：未來的課堂教學(xué)方式發(fā)展趨勢將由目前的“以教為主”變?yōu)椤耙越虨檩o”，以學(xué)生運(yùn)用各種信息技術(shù)手段獲取知識和能力為主的“人本主義”教學(xué)方式。所以，信息技術(shù)作為工具手段，它與學(xué)科教學(xué)的整合，是課堂教學(xué)模式改革的發(fā)展方向。本文根據(jù)筆者的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勑畔⒓夹g(shù)在小學(xué)教學(xué)中使用的誤區(qū)，與同行探
  • 2010年10月28日□ 論文：預(yù)算會計應(yīng)用權(quán)責(zé)發(fā)生制的思考
    在很長的一段時期內(nèi)，我國預(yù)算編制和預(yù)算會計核算一般以收付實(shí)現(xiàn)制為基礎(chǔ)。而隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，權(quán)責(zé)發(fā)生制由于其比收付實(shí)現(xiàn)制更能全面、完整、準(zhǔn)確地反映政府綜合財政經(jīng)濟(jì)狀況，所以權(quán)責(zé)發(fā)生制作為新的核算基礎(chǔ)逐步被引入至政府預(yù)算編制和會計核算領(lǐng)域中。本文在對收付實(shí)現(xiàn)制和權(quán)責(zé)發(fā)生制進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上，對我國政

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