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文教論文,范文專(zhuān)題,第230頁(yè)

生成時(shí)間:2019/12/31 10:50:03
  • 2006年12月3日□ 構(gòu)建和諧社會(huì)論文6
    黨的十六屆四中全會(huì)把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)放到與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)相并列的突出位置，號(hào)召全黨不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，這是一個(gè)具有時(shí)代性、戰(zhàn)略性的重大決策。各級(jí)黨組織要從社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期的實(shí)際出發(fā)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，正確處理影響和諧社會(huì)建設(shè)的一
  • 2006年12月3日□ 社會(huì)主義新農(nóng)村論文三
    長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題一直是決定我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程和現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵性問(wèn)題，也是關(guān)系黨和國(guó)家工作全局的根本性問(wèn)題。沒(méi)有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持，就不可能有國(guó)家的自立和工業(yè)的發(fā)展；沒(méi)有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步，就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和全面進(jìn)步；沒(méi)有農(nóng)民的小康就不可能有全國(guó)人民的小康
  • 2006年12月3日□ 良心如枕-師德論文
    雖然做一名職業(yè)教師也快十年了，可每每讀到“教師道德”這一詞語(yǔ)，都不免會(huì)驚醒端坐，如芒刺在背，不敢有些許的懈怠。十年了，而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語(yǔ)的深重，乃至感覺(jué)到——神圣��！不斷地捫心自問(wèn)，還是覺(jué)得“良心如枕”，來(lái)形容我的境界比較恰當(dāng)，清白的良心如同一方溫柔的枕頭，伴我教書(shū)，還有育人……教師道德是教
  • 2006年12月3日□ 師德論文-博愛(ài)之心 師德之魂
    “育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。”教壇幾載風(fēng)雨，我備嘗苦辣酸甜，也深深認(rèn)識(shí)到：愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。要當(dāng)好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏！熱愛(ài)學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的
  • 2006年12月3日□ 師德論文
    社會(huì)的繼承和發(fā)展是依靠對(duì)人的培養(yǎng)和教育，社會(huì)為了滿足自身這種需要，創(chuàng)造了培養(yǎng)人的專(zhuān)門(mén)事業(yè)----教育。因此，就產(chǎn)生教師這個(gè)職業(yè)。在人類(lèi)歷史的蒼桑流變中，教師承擔(dān)著教化萬(wàn)民，培育萬(wàn)代，推動(dòng)社會(huì)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)向前發(fā)展的重任。正如江澤民同志在談話中說(shuō)過(guò)：“老師作為‘人類(lèi)靈魂的工程師’，不僅要教好書(shū)，還
  • 2006年12月3日□ 新農(nóng)村建設(shè)論文二
    長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題一直是決定我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程和現(xiàn)代化進(jìn)程的關(guān)鍵性問(wèn)題，也是關(guān)系黨和國(guó)家工作全局的根本性問(wèn)題。沒(méi)有農(nóng)業(yè)的牢固基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)的積累與支持，就不可能有國(guó)家的自立和工業(yè)的發(fā)展；沒(méi)有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步，就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和全面進(jìn)步；沒(méi)有農(nóng)民的小康就不可能有全國(guó)人民的小康
  • 2006年12月3日□ 大學(xué)生誠(chéng)信教育的思考
    “人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題，常見(jiàn)的主要體現(xiàn)在人際交往虛假化、學(xué)術(shù)做假、考試作弊、求職作假、隨意違約、助學(xué)貸款賴(lài)賬等方面。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化
  • 2006年12月3日□ 大學(xué)生心理健康論文
    心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力
  • 2006年12月3日□ 交通廉政建設(shè)論文-學(xué)習(xí)貫徹黨章建設(shè)廉政交通
    剛剛閉幕的全國(guó)交通系統(tǒng)廉政工作會(huì)議，是繼全國(guó)交通工作會(huì)議后的又一次重要的會(huì)議。會(huì)議圍繞貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)和中央紀(jì)委第六次全會(huì)精神，科學(xué)判斷了當(dāng)前交通系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的形勢(shì)，總結(jié)部署了2006年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。這對(duì)于進(jìn)一步統(tǒng)一交通系統(tǒng)廣大干部職工的思想，不斷增強(qiáng)做好交通系
  • 2006年12月3日□ 中日關(guān)系論文-中日關(guān)系的現(xiàn)狀與中國(guó)的對(duì)應(yīng)
    中國(guó)社科院日本所中日關(guān)系研究中心于2000年9月12日召開(kāi)了“中日關(guān)系的現(xiàn)狀與對(duì)策”研討會(huì)，來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)國(guó)際問(wèn)題研究所、中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究所、中國(guó)軍事科學(xué)院、中國(guó)國(guó)際戰(zhàn)略學(xué)會(huì)、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作部、中共中央黨史研究室等研究機(jī)構(gòu)的20多位專(zhuān)家出席了會(huì)議。討論會(huì)由中心副主任金熙德主持，中
  • 2006年12月3日□ 關(guān)于開(kāi)展少年兒童課外讀書(shū)教育活動(dòng)的建議思考
    籍，是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶，是知識(shí)的寶庫(kù)，是廣少年兒童的良師益友，也是孩子們?nèi)松缆飞系囊啡�。課堂教學(xué)是少先隊(duì)員們主要的學(xué)習(xí)渠道，而課外閱讀則可以充實(shí)和擴(kuò)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容。搞好少先隊(duì)員的課外閱讀，培養(yǎng)他們良好的讀習(xí)慣，對(duì)于孩子們加深課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，開(kāi)拓視野，提高興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力等都會(huì)起到很好的
  • 2006年12月3日□ 預(yù)防資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中的職務(wù)犯罪論文
    資源開(kāi)發(fā)本是一件利國(guó)利民的大事，可就在管理與操作的過(guò)程，有人卻從中做手腳，進(jìn)而引發(fā)職務(wù)犯罪。200x年以來(lái),瀘縣檢察院共立案查辦涉及資源開(kāi)發(fā)的職務(wù)犯罪案件5件7人。通過(guò)對(duì)這類(lèi)案件的深入調(diào)研，總結(jié)出資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中的職務(wù)犯罪的特點(diǎn)和原因，并有針對(duì)性地提出了預(yù)防對(duì)策和建議。一、資源開(kāi)發(fā)中的職務(wù)犯罪案件主要
  • 2006年11月26日□ 新時(shí)期青少年法制宣傳教育的幾點(diǎn)思考
    加強(qiáng)青少年的法制教育，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略的需要，事關(guān)國(guó)家的前途和民族的興衰。加強(qiáng)青少年法制宣傳是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須在具體工作中從細(xì)微之處入手，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)他們的法制觀念，多舉措、多渠道、多角度，全方位構(gòu)建青少年法制教育的平臺(tái)。筆者試就新時(shí)期青少年法制教育工作略抒管見(jiàn)。一、強(qiáng)措施，解決青少年
  • 2006年11月26日□ 縣財(cái)政局創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)與財(cái)政工作的幾點(diǎn)思考
    在全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題始終是帶有全局性和根本性的問(wèn)題。對(duì)于我縣這樣一個(gè)農(nóng)村人口占多數(shù)的欠發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)說(shuō)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的任務(wù)顯得更為繁重而緊迫�？h委、政府從新形勢(shì)新任務(wù)的要求和我縣實(shí)際出發(fā)，確定從今年起，用3-5年時(shí)間開(kāi)展以創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)為主要
  • 2006年11月26日□ 加強(qiáng)全區(qū)人大工作論文
    一年來(lái)，本人在支行黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、金融知識(shí)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持廉潔自律，自覺(jué)遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”。一、在德的方面：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，
  • 2006年11月26日□ 公安論文—從嚴(yán)治警探討
    我國(guó)第一部《土地管理法》是1986年頒布的，今年是20周年。期間經(jīng)過(guò)了2次修正、1次修訂。我今天匯報(bào)的，是1998年修訂、2004年修正的新《土地管理法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)新法）的貫徹實(shí)施情況。一、貫徹實(shí)施《土地管理法》基本情況新法實(shí)施以來(lái)，我市出臺(tái)了《關(guān)于對(duì)市區(qū)土地實(shí)行五統(tǒng)一管理的通知》、《××市國(guó)有土地
  • 2006年11月26日□ 體育論文—體育科研方法初論
    作用：顯示文章內(nèi)容頁(yè)廣告的內(nèi)容參數(shù)：無(wú)調(diào)用例舉：{$showad}標(biāo)簽名：articlecontent作用：顯示文章的具體的內(nèi)容參數(shù)：無(wú)調(diào)用例舉：{$articlecontent}標(biāo)簽名：{$prevarticle}作用：顯示上一篇文章參數(shù)：無(wú)調(diào)用例舉：{$prevarticle}標(biāo)簽名：{$nex
  • 2006年11月26日□ 檔案論文—檔案管理改革新模式的分析
    在今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，胡錦濤總書(shū)記發(fā)表了樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話，對(duì)中華民族樹(shù)立正確價(jià)值觀進(jìn)行了“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”的高度概括，全面闡述了社會(huì)主義榮辱觀的具體要求，對(duì)推動(dòng)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)，有極其重要的意義。為貫徹落實(shí)這一重要講話，我區(qū)結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，加大
  • 2006年11月26日□ 開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)教育學(xué)科的可行性分析報(bào)告
    2.社會(huì)資源分析3.策略分析4.設(shè)計(jì)教育學(xué)科師資優(yōu)勢(shì)分析二.設(shè)計(jì)教育學(xué)科的基礎(chǔ)定位1.創(chuàng)辦宗旨2.經(jīng)營(yíng)模式三.投資及效益來(lái)源四.教學(xué)項(xiàng)目1.理論教學(xué)項(xiàng)目2.實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目·設(shè)計(jì)管理·基礎(chǔ)培訓(xùn)·平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)五.辦學(xué)的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及廣告公司3.南京交通技工學(xué)校廣告策劃部4.南京平面設(shè)計(jì)聯(lián)盟5.南京天一廣告公司
  • 2006年11月26日□ 關(guān)于聯(lián)合開(kāi)辦優(yōu)質(zhì)教育示范學(xué)校的可行性分析報(bào)告
    洋思中學(xué)地處江蘇省泰興市天星鎮(zhèn)洋思村，以“三流的校舍，三流的師資，三流的學(xué)生”，辦成了市、省、全國(guó)的一流學(xué)校。從200名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的56個(gè)班，3089名學(xué)生，其中80%以上來(lái)自江蘇省外。為什么這么火爆？（投資一億元，60個(gè)班，3000學(xué)生的新校區(qū)今年秋天投入使用）因?yàn)樗麄兂兄Z并做到了“沒(méi)有教不好
  • 2006年11月26日□ 遠(yuǎn)程教育合作辦學(xué)可行性分析報(bào)告
    北大附中第三屆遠(yuǎn)程教育合作辦學(xué)研討會(huì)于2002年12月17日至20日在北大附中舉行。來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省市60多所學(xué)校的一百余名代表參加了研討會(huì)。會(huì)上，國(guó)家督學(xué)王文湛，基礎(chǔ)教育司陳莉處長(zhǎng)，北大附中副校長(zhǎng)張思明、楊壯等分別作了《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展》、《大力推進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《信息技術(shù)在中學(xué)教育的
  • 2006年11月26日□ 關(guān)于法律援助的幾個(gè)問(wèn)題的思考論文
    我市地處湖南省東北部，總面積15019平方公里，總?cè)丝?30萬(wàn)，轄178個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處），3224個(gè)村（居委會(huì)）。全市有基層黨組織11847個(gè)，有黨員273178名，其中農(nóng)村黨員142298名。近幾年來(lái)，我市部分縣市區(qū)從切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層黨的建設(shè)、著力破解“三農(nóng)”問(wèn)題出發(fā)，陸續(xù)推行了農(nóng)村黨支部第
  • 2006年11月18日□ 體育教學(xué)論文-淺談體育教學(xué)中的表?yè)P(yáng)與批評(píng)
    表?yè)P(yáng)與批評(píng)是教師在教學(xué)過(guò)程中所采用的一種必不可少的教育手段，也是對(duì)學(xué)生所掌握體育的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能給以肯定或否定的評(píng)價(jià)。采取相應(yīng)的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，有助于提高體育教學(xué)效果，有助于樹(shù)立教師的威信，有助于促進(jìn)師生關(guān)系，有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。不然，就會(huì)適得其反。因此教師必須正確地運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)
  • 2006年11月18日□ 小學(xué)體育論文-小學(xué)體育教師應(yīng)根據(jù)兒童少年的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)
    學(xué)校體育是教育的重要組成部分，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，擺正學(xué)校體育工作在學(xué)校教育中的位置，是推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革的重要內(nèi)容。因?yàn)閷W(xué)校體育在實(shí)現(xiàn)“素質(zhì)教育”，提高國(guó)民體質(zhì)的過(guò)程中，有著不可替代的作用。學(xué)校體育的主要任務(wù)是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。為了有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)其身體及其機(jī)能的正常發(fā)展，小學(xué)體育教師應(yīng)了解兒童少
  • 2006年11月18日□ 體育教學(xué)論文-淺談體育教學(xué)中的“六斜活動(dòng)”
    在體育教學(xué)中我們針對(duì)小學(xué)生的求知欲強(qiáng)、活潑好動(dòng)、喜歡新奇善于表現(xiàn)自己的生理和心理特點(diǎn)，溶入了“六斜活動(dòng)，發(fā)揮了體育教學(xué)中愉快教育的功能。一、小新聞體育課開(kāi)始，教師選擇與體育課內(nèi)容有關(guān)，比較典型、具體、生動(dòng)的小新聞進(jìn)行教學(xué)，這對(duì)學(xué)生具有較強(qiáng)的吸引力和感染力，能收到引人入勝的效果。例如，在一堂以投擲教材
  • 2006年11月18日□ 小學(xué)體育論文
    人的情感總是在一定的情境中產(chǎn)生的，良好的教學(xué)情境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生具有很大的作用，體育教學(xué)也不例外。良好的教學(xué)情境不但能豐富學(xué)生的感性知識(shí)，而且還能激發(fā)其強(qiáng)烈的好廳心。強(qiáng)烈的好奇心是保持旺盛學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要因素，是取得成功的徒工決條件。“快樂(lè)體育”在小學(xué)體育課實(shí)施中，因其自身的特點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)情調(diào)情境
  • 2006年11月18日□ 體育論文-體育科研方法初論
    體育科研專(zhuān)題講座，人們習(xí)慣以“體育科研方法”稱(chēng)之。這種稱(chēng)謂本來(lái)并無(wú)大錯(cuò)，但在實(shí)際運(yùn)作中卻常常引起極大誤解。來(lái)聽(tīng)“方法”講座的人，多急于學(xué)得一個(gè)二個(gè)甚至更多個(gè)成熟的、完整的、有效的科研方法；而講授科研方法專(zhuān)題的人，也總是盡力地按自己的理解對(duì)有關(guān)教材資料巧加增刪擴(kuò)簡(jiǎn)，以圖滿足學(xué)員的所需。這樣的供需心態(tài)，
  • 2006年11月18日□ 構(gòu)建科學(xué)發(fā)展觀價(jià)值論文
    【摘要】科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的科學(xué)總結(jié)。它需要一定的價(jià)值論作為其經(jīng)濟(jì)學(xué)思想基礎(chǔ)。所以我們有必要以過(guò)去所積累的價(jià)值論合理內(nèi)核為基礎(chǔ)，構(gòu)建一個(gè)科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值論。這一價(jià)值論的核心意義是：以最小耗費(fèi)獲得最大效果。一眾所周知，價(jià)值論是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)，有什么樣的價(jià)值論，就有什么樣的政
  • 2006年11月18日□ 科學(xué)發(fā)展觀論文
    科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的科學(xué)世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是新世紀(jì)新階段加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重要指導(dǎo)原則。只有把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于軍隊(duì)建設(shè)的全過(guò)程，落實(shí)到軍隊(duì)建設(shè)和改革的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，才能使軍隊(duì)建設(shè)統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展，履行好軍委胡主席提出的新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。科學(xué)統(tǒng)籌革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)的關(guān)系
  • 2006年11月18日□ 關(guān)于誠(chéng)信論文
    “三杯吐然諾，五岳倒為輕�！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”。誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)，崇尚誠(chéng)信的文明源源流長(zhǎng)，早在幾千年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信不只其可”，延伸之意

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