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文教論文,范文專題,第209頁

生成時間:2019/12/31 10:50:03

2008年9月6日□ 工會論文-在構(gòu)建和諧社會中充分發(fā)揮工會的作用
黨中央提出構(gòu)建社會主義和諧社會，并將其作為經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)并列的重大戰(zhàn)略任務(wù)，意義重大而深遠。實施這一戰(zhàn)略任務(wù)，給充分發(fā)揮工會作用帶來了難得機遇，也對工會工作提出了新的更高的要求。工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)的職工群眾自愿結(jié)合的群眾組織，承擔(dān)著黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶、國家政權(quán)的重要社會支柱及職工群眾合法權(quán)益的
2008年9月6日□ 工會論文-關(guān)于激發(fā)工會基層組織活力幾點思考
中國工會十四大提出，要加強基層工會建設(shè)，重視基層、活躍基層，努力增強基層工會的活力。那么，怎樣才能有效地激發(fā)工會基層組織的活力呢？　　一、著眼服務(wù)大局，夯實自身基礎(chǔ)　　新形勢下的工會工作，必須緊緊圍繞發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)和全面建設(shè)小康社會這個新世紀(jì)新階段工人運動的主題，服務(wù)大局緊貼中心。工會
2008年8月30日□ 初探目標(biāo)教學(xué)法在化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
教育是一種有目的的活動，中學(xué)化學(xué)教育注重基礎(chǔ)性和普及性，這就決定了知識點多，面廣，記憶成分多，使許多教師只側(cè)重于知識傳授，限制了學(xué)生的思維能力的發(fā)展，這都與素質(zhì)教育的目標(biāo)相背。隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，教材內(nèi)容，課程設(shè)置，教學(xué)手段，越來越多的受到教學(xué)目標(biāo)的控制和調(diào)節(jié)。實施素質(zhì)教育也從“單一的教學(xué)
2008年8月30日□ 高中《思想政治》新教材教法初探
《思想政治》新教材較之以往的教材，突出特點是適應(yīng)中學(xué)生的認(rèn)知特點，增強了教材的可讀性，特別是高中二年級的教材一改過去大學(xué)哲學(xué)課本的壓縮狀況，引人大量學(xué)生熟悉的、科學(xué)性較強的、注重思想教育的事實材料，從感性和理性的結(jié)合上讓學(xué)生去掌握教材的基本結(jié)論。針對教材的這種變化，我們也相應(yīng)地改變了原來的教學(xué)方法，
2008年8月30日□ 淺談暗示教學(xué)法原理在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的運用
暗示教學(xué)法是利用學(xué)生的無意識心理活動，激發(fā)學(xué)生的記憶力的一種教學(xué)方法。人們的意識活動可分為有意識和無意識兩類。當(dāng)這兩類活動處于最和諧的狀態(tài)時，人腦的活動才能達到最佳的效果。而暗示教學(xué)法就在于重視學(xué)生的有意識心理活動的同時，還十分重視無意識心理活動。無意識心理活動，一般都是在精神放松、情緒安寧的狀態(tài)中
2008年8月30日□ 淺談高中政治“五段式”教學(xué)法
所謂提示就是教師確定好一堂課的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n后，以問題的形式向?qū)W生作出提示。提示的問題，以能調(diào)動學(xué)生認(rèn)真看書、積極思維、產(chǎn)生興趣為目的。以高一教材第五課《建立社會主義市場經(jīng)濟體制》這一框題為例，向?qū)W生提示如下：①什么是資源配置？資源配置的手段有哪些？②市場經(jīng)濟與商品經(jīng)濟是不是一回事？③社會主義制
2008年8月30日□ 淺談如何構(gòu)建良好校園文化
如果說學(xué)校是一棵生命之樹，那么學(xué)校文化就是它汲取營養(yǎng)的土壤，是它生長的動力源泉。一所沒有自己獨特文化的學(xué)校，其生命力是單薄的、缺乏內(nèi)涵的，也是沒有發(fā)展?jié)摿Φ�。近兩年來，我們以培育學(xué)校文化為切入點，以全校師生為學(xué)校文化建設(shè)的主體，以內(nèi)涵式發(fā)展為主導(dǎo)思想，積極、全面地加強校園文化建設(shè)，逐步形成了具有學(xué)校
2008年8月30日□ 初中物理教學(xué)中問題教學(xué)法初探
課程改革，要求改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，即變被動的知識灌輸為通過學(xué)生自主的學(xué)習(xí)、討論和探索去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。為達到這一目的，筆者在物理課堂教學(xué)中，以問題統(tǒng)領(lǐng)整個教學(xué)過程，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，然后大家合作探究、解決問題，進而在鞏固遷移、拓展延伸中再生問題，即
2008年8月30日□ 淺談初中思想政治課啟發(fā)式教學(xué)法
隨著素質(zhì)教育理論的提出和運用，提高學(xué)生素質(zhì)成為所有教師的教學(xué)目標(biāo)。而在實現(xiàn)這一目標(biāo)的過程中，啟發(fā)式教學(xué)法就成為教師運用的最多的方法。思想政治課啟發(fā)式教學(xué)法是指教師在教學(xué)過程中，充分發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，啟發(fā)學(xué)生積極思考問題。在思想政治課教學(xué)中堅持啟發(fā)式教學(xué)，應(yīng)從哪些方面著手呢？我認(rèn)為要
2008年8月30日□ 發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)的調(diào)查與思考
黨的十七大報告提出，要全面認(rèn)識祖國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時代性。而旅游業(yè)的發(fā)展對于推進縣域經(jīng)濟的發(fā)展、促農(nóng)增收等具有重要作用。近年來，龍南縣充分挖掘客家文化資源，將客家文化元素融入旅游產(chǎn)業(yè)當(dāng)中，著力發(fā)展獨具特色的客家文化旅游產(chǎn)業(yè)，既推介
2008年8月30日□ 加快民族文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考
二十一世紀(jì)是民族文化帶動民族經(jīng)濟發(fā)展的世紀(jì)。那么，鳳凰縣旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展如何突破這個發(fā)展“瓶頸”呢？筆者認(rèn)為，要用國際視野來推動文化旅游的發(fā)展，就是要把鳳凰文化旅游發(fā)展目標(biāo)拿到國際大背景下去比照、去審視，使鳳凰的文化旅游站在一個更高的起點上加速前進，加速發(fā)展。一、加大品牌打造力度，實現(xiàn)由資源優(yōu)勢向產(chǎn)業(yè)
2008年8月30日□ 公路文化建設(shè)論文--立足“三個服務(wù)”目標(biāo) 加強公路文化建設(shè)
在2007年全國交通工作會議上，交通部提出了交通工作要“服務(wù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展全局，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)人民群眾安全便捷出行”的要求。為了增強“三個服務(wù)”意識，提高“三個服務(wù)”水平，我們必須緊密結(jié)合公路工作實際，加強公路文化建設(shè)，并在“五個”方面狠下功夫。第一，必須在深刻理解公路文化內(nèi)涵上下
2008年8月30日□ 淺談企業(yè)文化建設(shè)要“小題大作”
如何將企業(yè)理念真正內(nèi)化于心，成為激發(fā)員工自主自覺工作的精神動力，一直是企業(yè)文化建設(shè)的難點。思想決定行動，有什么的觀念就會有什么樣的行動，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，企業(yè)文化表現(xiàn)在每一個員工的日常細節(jié)上。所以筆者認(rèn)為：關(guān)注細節(jié)，小題大做，是企業(yè)理念導(dǎo)入員工心腦的一種有效手段。##公司是我國著名的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)科技型
2008年8月30日□ 經(jīng)濟犯罪偵辦工作論文--淺談經(jīng)濟犯罪案件的立案審查
經(jīng)濟犯罪案件的立案審查，是指公安機關(guān)對報案、控告、舉報、自首的材料所反映的或者在工作中發(fā)現(xiàn)的涉嫌經(jīng)濟犯罪的線索進行的必要審查和調(diào)查，以確定是否符合立案條件的活動，也稱案前調(diào)查或初查。一般刑事案件犯罪特點明顯，后果清楚，多數(shù)不需要經(jīng)過專門的立案審查程序就可以立案偵查。而經(jīng)濟犯罪案件由于涉及刑事、經(jīng)濟以
2008年8月30日□ 公安工作論文--試談糾紛械斗的預(yù)防與處置
在公安工作中，糾紛械斗屬群體性事件，嚴(yán)重妨礙社會治安秩序，影響社會穩(wěn)定。預(yù)防處置得好，就能化干戈為玉帛，大事化小，小事化了；預(yù)防處置不當(dāng)，后果不堪設(shè)想。近年來，由于我縣公安機關(guān)在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，采取措施得力，部署周密，成功預(yù)防和處置了多起糾紛械斗事件，將糾紛械斗及時解決在萌芽狀態(tài)，未發(fā)生一起因
2008年8月30日□ 基層公安工作論文--淺談基層公安機關(guān)如何強化社會面控制
當(dāng)前，“兩搶一盜”、故意傷害等較為突出的違法犯罪活動，嚴(yán)重影響了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，導(dǎo)致人民群眾安全感下降，給公安機關(guān)的聲譽造成不利影響。社會上“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象嚴(yán)重敗壞社會風(fēng)氣，腐蝕社會環(huán)境,已成為社會公害、萬惡之源，人民群眾反響強烈。公安機關(guān)作為打擊違法犯罪，服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的職能部
2008年8月23日□ 論小組合作英語課堂教學(xué)法
［摘要］：小組合作學(xué)習(xí)是一種主體性教學(xué)組織形式，它突出了“以人為本”的教學(xué)思想。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)情景，培養(yǎng)學(xué)生的交流技能和合作精神是實施小組合作學(xué)習(xí)的保證。小組合作學(xué)習(xí)使用得當(dāng)，能讓教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，從而達到教與學(xué)的最佳組合，形成教與學(xué)互動的最佳境界。［關(guān)鍵詞］：英語教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)《九年義
2008年8月23日□ 淺談加強城管文化建設(shè)和思想政治工作
[內(nèi)容提要]加強思想政治工作對做好當(dāng)前城市管理工作具有重要意義。基層城管部門是做好城市管理工作的基礎(chǔ)，也是做好思想政治工作的重點。做好這項工作，其重心應(yīng)放在構(gòu)建良好的城管文化上。本文從分析城管干部隊伍思想現(xiàn)狀及問題、闡述城管文化與加強思想政治工作的內(nèi)在聯(lián)系入手，結(jié)合部門實際論述了如何發(fā)揮城管文化的平
2008年8月23日□ 初中英語“四步教學(xué)法”程序初探
教學(xué)有法，法無定法，貴在得法。教學(xué)方法是人們不斷探索和研究的問題，采取好的教學(xué)方法能收到事半功倍的效果。在初中英語教學(xué)過程中我參與驗證了我校張子強校長承擔(dān)的省立項課題“四步教學(xué)法”，它是開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)的一種教學(xué)方法，下面我就該教學(xué)法的教學(xué)程序談一點自己的淺見。一：自學(xué)指導(dǎo)記得曾有人
2008年8月23日□ 初中英語分層階梯教學(xué)法的探究
【摘要】：本文探討了初中英語教學(xué)中分層設(shè)階梯教學(xué)的課堂教學(xué)組織模式，即在認(rèn)可每位學(xué)生個體認(rèn)知方式和認(rèn)知能力差異客觀存在的基礎(chǔ)上，對不同的學(xué)生采取不同的策略，使之建構(gòu)起與自己能力相應(yīng)的新的英語認(rèn)知結(jié)構(gòu)，得到全新的情感體驗，達到個體知識與能力雙贏的目標(biāo)，最終縮小差異，達到班級整體優(yōu)化，從而達到提高教學(xué)效
2008年8月23日□ 關(guān)于開展優(yōu)秀督導(dǎo)論文評選活動的通知
為加強教育督導(dǎo)理論研究，探索有效推進我縣“督政”與“督學(xué)”的督導(dǎo)工作機制，提高教育督導(dǎo)科研水平，進一步推動教育改革與發(fā)展，決定開展優(yōu)秀教育督導(dǎo)論文評選活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、論文范圍圍繞督政、督學(xué)以及當(dāng)前教育督導(dǎo)的熱點問題等內(nèi)容，在廣泛開展、深入調(diào)查的基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫論文(論文范圍附后)。二、
2008年8月23日□ 企業(yè)工會工作論文--在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮作用
企業(yè)工會工作要放到企業(yè)的大局中去認(rèn)識和把握，緊緊圍繞企業(yè)大局開展工作，在突出重點上下功夫，做到綱舉目張。一、叫響主題詞，當(dāng)好主力軍，為全面實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)建功立業(yè)。全面建設(shè)小康社會，發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展，是當(dāng)今中國和我們企業(yè)的主題詞，是黨和國家在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)，也是我們工人階級自己的事業(yè)。自覺
2008年8月23日□ 社區(qū)法治建設(shè)論文--社區(qū)法治初探
社區(qū)，是指聚居在一定地域內(nèi)人們生活的共同體，我國社區(qū)是廣大群眾居住和生活的重要場所，處于社會轉(zhuǎn)型期的社區(qū)，成為社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)和關(guān)鍵部位，其建設(shè)和發(fā)展與法治的關(guān)系日益密切，社區(qū)法治也成為擺在人們面前的一個重要課題。幾年來我們石景山區(qū)對此進行了初步探索，引發(fā)如下思考:一、社區(qū)建設(shè)呼喚法治，法治是社區(qū)健康
2008年8月23日□ 婦女權(quán)益司法保護論文--當(dāng)前婦女權(quán)益司法保護的現(xiàn)狀分析和思考
眾所周知，婦女受壓迫和男女不平等是階級社會存在的一種普遍現(xiàn)象。所以無論是政治上還是從學(xué)術(shù)上，國家一直都努力把廢除生產(chǎn)資料私有制和實現(xiàn)立法領(lǐng)域的男女平等，作為婦女解放的基本目標(biāo)。我國建國后，就把男女平等適時地作為國家的立憲原則納入了根本大法，這有效地推進了男女平等事業(yè)的進程，從而使婦女的合法權(quán)益得到了
2008年8月23日□ 深化企務(wù)公開工作的論文
當(dāng)前，國有企業(yè)的企務(wù)公開工作經(jīng)過扎實有效地開展，取得了明顯效果，企務(wù)公開已成為職工參與企業(yè)民主管理與民主監(jiān)督的重要途徑，企務(wù)公開也確實為企業(yè)的健康發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。但隨著企業(yè)職工參與企業(yè)民主管理和民主監(jiān)督的愿望不斷增強，企務(wù)公開面臨著一個如何深化的問題。為防止決策失誤，把企業(yè)事務(wù)的決策在決策之前
2008年8月23日□ 婦女維權(quán)工作論文--對維護婦女合法權(quán)益的調(diào)查與思考
社會主義和諧社會是一個民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會，是以人為本的社會。和諧社會對人的尊重，理應(yīng)包括對占人口半數(shù)的婦女的尊重；和諧社會的民主法制，理應(yīng)包括為占人口半數(shù)的婦女的各項生存發(fā)展權(quán)益提供法律保障；和諧社會的公平正義，理應(yīng)包括使占人口半數(shù)的婦女的各項合
2008年8月23日□ 青少年的社區(qū)矯正論文---xx街道青少年犯罪情況分析與矯正措施
青少年犯罪是嚴(yán)竣的社會問題，呈現(xiàn)出低齡化、暴力化、團伙化趨勢。青少年犯的社區(qū)矯正工作要針對他們的生理、心理、行為特點，在確保社區(qū)正常生活秩序得以維護，教育改造青少年犯這一刑罰目的實現(xiàn)的前提下，積極探索有利于青少年的教育矯正的新模式。一、城東街道青少年犯罪的情況分析當(dāng)前城東街道青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容
2008年8月17日□ 淺談初中語文中如何讓學(xué)生在自主中學(xué)習(xí)
自主、合作、探究新一輪課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。這種轉(zhuǎn)變意味著學(xué)生學(xué)習(xí)要擺脫“他主”的束縛，老師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者、引導(dǎo)者，而不是主宰者；意味著師生之間的關(guān)系是平等的，學(xué)生應(yīng)該是學(xué)習(xí)的主人，而老師是“平等中的首席”。我們認(rèn)為：強調(diào)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，第一要義在于為師者理念的更新，其二才是教學(xué)
2008年8月17日□ 淺談初中數(shù)學(xué)“環(huán)節(jié)教學(xué)法”
教學(xué)有法，但無定法。“無定法”是說數(shù)學(xué)教學(xué)沒有永恒的一成不變的教學(xué)方法，即使人們公認(rèn)的某種行之有效的教學(xué)法，教師在實踐中也必須因校因人（指教師）、因時、因?qū)W生、因教材而異，這就是所謂“無定法”。下面是我在教學(xué)中常采用的環(huán)節(jié)教學(xué)法。不過并不是說在每一節(jié)數(shù)學(xué)課中每個環(huán)節(jié)都要用到。一節(jié)課抓住幾個環(huán)節(jié)也就夠
2008年8月17日□ 初中語文九環(huán)閱讀教學(xué)法初探
近年來，筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)初中語文教學(xué)中存在著重講輕讀、學(xué)生閱讀效率不高、閱讀技能較差、閱讀教學(xué)質(zhì)量欠佳的狀況，對初中語文閱讀教學(xué)進行改革、探索、研究、實踐顯得非常必要，筆者在初中語文新課程教學(xué)中反復(fù)探索、實踐，根據(jù)語文閱讀新教材的特點、學(xué)生的閱讀水平及其發(fā)展規(guī)律以及基礎(chǔ)教育課程改革的基本要求，找到了一種

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