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文教論文,范文專題,第142頁(yè)

生成時(shí)間:2022/10/29 12:30:54

2013年2月5日□ 論文：信息技術(shù)在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用
摘要新課程理念已逐步滲透在考試中，彰顯新課程理念的命題趨勢(shì)已十分顯現(xiàn)。作為課程改革的實(shí)踐者，我一直在反思自己的教學(xué)：“如何讓我們的教學(xué)更有實(shí)效？讓我們的學(xué)生更有收獲？”我認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是必須要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、教學(xué)思路。開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，是各科教學(xué)的主要任務(wù)，是現(xiàn)代信息技術(shù)教育發(fā)展的大趨勢(shì)，是培...
2013年2月5日□ 論文：運(yùn)用電教媒體優(yōu)化物理教學(xué)
摘要:多媒體技術(shù)的運(yùn)用為物理教學(xué)帶來(lái)了新的生機(jī)，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供了新的空間。但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：引起教學(xué)質(zhì)量變化的不是多媒體本身，而是如何科學(xué)、合理、巧妙地使用多媒體。多媒體演示不可完全代替教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，[1]學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)過(guò)程，對(duì)他們掌握規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作方法、接受科學(xué)思維及深層次分析能...
2013年2月5日□ 淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生審美情趣的實(shí)踐探索
摘要：音樂(lè)課程是一門(mén)激發(fā)情感的藝術(shù)課程，非智力因素在此起到了主導(dǎo)性作用。這一概念早已在教育界和心理學(xué)界進(jìn)行了深入的探討,即:非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素,它與智力活動(dòng)效益發(fā)生交互的作用。非智力因素一般主要包括與認(rèn)識(shí)沒(méi)有直接關(guān)系的情感、意志、興趣、性格、需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、抱負(fù)、信念、世界觀...
2013年2月5日□ 論文：作文教學(xué)要注重學(xué)生日常積累
如何提高學(xué)生的作文成績(jī)？這既是學(xué)生的一個(gè)頭痛問(wèn)題，也是很多語(yǔ)文老師的一個(gè)工作難點(diǎn)�，F(xiàn)今好多孩子面對(duì)作文無(wú)話可說(shuō)，想一點(diǎn)寫(xiě)一點(diǎn)，寫(xiě)一點(diǎn)想一點(diǎn)，這種擠牙膏現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是因?yàn)楹⒆拥闹R(shí)面狹窄，基礎(chǔ)薄弱，缺乏對(duì)生活的觀察與思考。葉圣陶先生在《論寫(xiě)作教學(xué)》中明確提出：“訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)作，必須注重于傾吐他們的積...
2013年2月5日□ 論文：讓多媒體開(kāi)啟學(xué)生的靈性之門(mén)
【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主人.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,多媒體技術(shù)的應(yīng)用,成為教育現(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志.多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)采用比較先進(jìn)的教學(xué)手段.在教學(xué)中它把教師難以用語(yǔ)言表達(dá)、理解的抽象內(nèi)容,更加形象直觀地表現(xiàn)出來(lái).它讓學(xué)生在色彩斑斕的語(yǔ)文天地里,盡情...
2013年2月5日□ 論文：社會(huì)化軟件-微博與現(xiàn)代化教育
摘要：隨著新世紀(jì)的到來(lái)，信息的發(fā)展日新月異，互聯(lián)網(wǎng)也在慢慢普及開(kāi)來(lái)，基于互聯(lián)網(wǎng)的微博是當(dāng)今比較流行的交流平臺(tái)。如今，越來(lái)越多的人開(kāi)始使用微博，通過(guò)微博可以分享新鮮事物，發(fā)表心情等等。既然微博如此深受大眾喜愛(ài)，為何我們不可以探究基于微博的交互式學(xué)習(xí)呢？關(guān)鍵字：微博教育信息化第一章信息技術(shù)與現(xiàn)代化教育的...
2013年2月5日□ 論文：巧用多媒體電教,讓思想品德課堂充滿生機(jī)
由于多媒體特點(diǎn)的多樣性,由于多媒體教學(xué)具有科學(xué)性和形象性,給思品教學(xué)帶來(lái)了勃勃生機(jī).電教媒體,圖文并茂,聲情并舉,巧用電教媒體將教師的教和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合,為教學(xué)創(chuàng)設(shè)了互動(dòng)、和諧的教學(xué)情景,有效地拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)視野,實(shí)現(xiàn)了師生、生生互動(dòng),顯示出它無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì).在思品課堂教學(xué)中,我們應(yīng)把握時(shí)機(jī),切...
2013年2月5日□ 論文：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)學(xué)教學(xué)
【摘要】:數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué),數(shù)學(xué)能夠處理數(shù)據(jù)和信息,進(jìn)行計(jì)算和推理,可以提供自然現(xiàn)象、科學(xué)技術(shù)和社會(huì)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型.它是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ),它在培養(yǎng)和提高思維能力方面發(fā)揮著特有的作用.傳統(tǒng)的教學(xué)方法很難通俗的顯現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣.多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的極大優(yōu)勢(shì)在于它能夠改變靜態(tài)、...
2013年2月5日□ 論文：運(yùn)用多媒體技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
內(nèi)容摘要:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性是指通過(guò)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在數(shù)學(xué)上有提高,有進(jìn)步,有收獲.更具體的說(shuō):學(xué)生在認(rèn)知上,從不懂到懂,從少知到多知,從不會(huì)到會(huì);在情感上,從不喜歡到喜歡,從不熱愛(ài)到熱愛(ài),從不感興趣到感興趣.數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性既要關(guān)注學(xué)生當(dāng)前發(fā)展,同時(shí)還要關(guān)注學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展...
2013年2月5日□ 論文：新課程下構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式探微
摘要：“自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”是當(dāng)代教育的人文主義思想，是素質(zhì)教育的核心①。新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)自主探索，合作交流與實(shí)踐創(chuàng)新的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，充分提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生在自主探索過(guò)程中理解和掌握“雙基”，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)②。因此，我們?cè)跀?shù)學(xué)教...
2013年2月5日□ 論文：信息技術(shù)課淺談
信息是人們憑借一定表達(dá)手段或形式而進(jìn)行交流的表達(dá)內(nèi)容。一定的表達(dá)手段總是與一定的表達(dá)內(nèi)容相伴而存在，人們也習(xí)慣于將表達(dá)手段、形式與表達(dá)內(nèi)容的看成一個(gè)整體，并稱之為信息。關(guān)鍵詞：信息技術(shù)信息時(shí)代多媒體移動(dòng)通訊技術(shù)信息技術(shù)課（可稱為電腦課）是近年新設(shè)的課程，該課程日漸重要，即將成為小學(xué)生的必修課，電腦課...
2013年2月5日□ 論文：淺談信息技術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
作為與創(chuàng)新教育有著天然結(jié)合點(diǎn)的信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)當(dāng)起培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力這個(gè)重任.信息技術(shù)課趣味性強(qiáng)、內(nèi)容車富、動(dòng)手操作機(jī)會(huì)多這些特點(diǎn)對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、學(xué)習(xí)遷移能力和鍛煉發(fā)散性恩維有著較大的優(yōu)越性,這些特點(diǎn)決定了它比其他學(xué)科更有利干培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力.在信息技術(shù)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生...
2013年2月5日□ 論文：現(xiàn)代信息技術(shù)助推教育教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展研究與探討
成隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，教學(xué)形式發(fā)生了很大的變化，對(duì)老師的專業(yè)技能的要求也越來(lái)越高，要成為一名出色的專業(yè)教育人員，就需要不斷學(xué)習(xí)與研究，提高專業(yè)素養(yǎng)，教師專業(yè)發(fā)展顯得尤為重要。因此，新時(shí)代的教師們應(yīng)掌握這些先進(jìn)的技術(shù)，這一過(guò)程也是我們與時(shí)代同步的過(guò)程。現(xiàn)在我們接觸最多的信息技術(shù)是以多媒體技術(shù)和網(wǎng)...
2013年2月5日□ 論文：視頻會(huì)議系統(tǒng)技術(shù)淺析及教學(xué)應(yīng)用探究
摘要：本文主要是通過(guò)以無(wú)線局視頻會(huì)議系統(tǒng)為平臺(tái)的檔案管理培訓(xùn)為案例，對(duì)視頻會(huì)議系統(tǒng)技術(shù)及其教學(xué)應(yīng)用進(jìn)行探究，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)視頻會(huì)議系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)及將此技術(shù)運(yùn)用在遠(yuǎn)程教學(xué)中的深遠(yuǎn)意義，起到拋磚引玉的作用。關(guān)鍵詞：視頻會(huì)議系統(tǒng)IP技術(shù)MPEG遠(yuǎn)程教學(xué)視頻會(huì)議系統(tǒng)是人們的交流方式與現(xiàn)代信息科技相融合的產(chǎn)物，并...
2013年2月5日□ 論文：農(nóng)村遠(yuǎn)程教育實(shí)施中存在的問(wèn)題及對(duì)策
摘要:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，給同在一片藍(lán)天下的農(nóng)村學(xué)校師生帶來(lái)的豐富、優(yōu)質(zhì)的教育資源，給農(nóng)村學(xué)校師生平等感受、體驗(yàn)、享用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造了條件。本文就目前農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源中存在的問(wèn)題、現(xiàn)象、原因及對(duì)策進(jìn)行了粗淺的分析、探討，旨在進(jìn)一步深化推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展...
2013年2月5日□ 論文：多媒體技術(shù)與物理教學(xué)
摘要：引進(jìn)多媒體使物理教學(xué)更加豐富多彩，從一定角度彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的不足。然而，金無(wú)足赤，過(guò)多的追求和利用多媒體，也會(huì)造成喧賓奪主，分散學(xué)生的注意力，沖淡教學(xué)主題等諸多弊端。隨著課程改革不斷推向縱深，多媒體在教學(xué)使用中產(chǎn)生的諸多“迷�！币彩潜亟�(jīng)過(guò)程。如何適時(shí)、適地、適度、適量、適當(dāng)?shù)氖褂枚嗝襟w，讓課堂...
2013年2月5日□ 論文：談多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及問(wèn)題
摘要:信息技術(shù)的迅速興起與蓬勃發(fā)展,建構(gòu)主義理論的發(fā)展與傳播,為我們教師探索新型教學(xué)模式提供了理論基礎(chǔ).在信息技術(shù)環(huán)境下,英語(yǔ)教學(xué)方式與教學(xué)過(guò)程將發(fā)生重要的變化.本文探討了英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用多媒體的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,提出了解決辦法和應(yīng)遵循的原則.關(guān)鍵詞:多媒體英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)點(diǎn)問(wèn)題解決辦法一、英語(yǔ)教學(xué)運(yùn)用多媒體的理...
2013年2月5日□ 論文：淺談如何提高思品課堂的教學(xué)質(zhì)量
摘要:本文針對(duì)新課改后思品課堂所出現(xiàn)的一些問(wèn)題,從四個(gè)角度提出了自己的認(rèn)識(shí),探討了提高思品課堂的教學(xué)質(zhì)量要注意的事項(xiàng).關(guān)鍵詞:思品;教學(xué)質(zhì)量;教研;教法當(dāng)前,現(xiàn)代教育觀念的不斷進(jìn)步,新課程改革的不斷深入,對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展提出了更高的要求,使得教師的角色正在或?qū)⒁獜脑瓉?lái)的僅僅是知識(shí)的傳授者逐步向教育教...
2013年2月5日□ 論文：加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)
摘要：化學(xué)實(shí)驗(yàn)為學(xué)生們提供了一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，不僅使學(xué)生積累大量的感性經(jīng)驗(yàn)，還讓學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主人。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以獲得科學(xué)方法、科學(xué)觀念和科學(xué)世界觀，還可以獲得科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。這些正是公民科學(xué)素質(zhì)的基本內(nèi)涵。實(shí)施中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試并納入中考總分的制度，進(jìn)一步全面落實(shí)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)...
2013年2月5日□ 論文：語(yǔ)文教學(xué)課件需要體現(xiàn)課程自身特色
運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助語(yǔ)文課堂教學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物。我們教師應(yīng)充分利用這一現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。一、使用多媒體課件要為優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效率服務(wù)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化，是我們語(yǔ)文教師始終不懈追求的目標(biāo)，是符合現(xiàn)代化教育科學(xué)發(fā)...
2013年2月5日□ 淺談當(dāng)前幼兒家庭教育中存在的五種弊端
【文章摘要】良好的正確的家庭教育無(wú)疑能減少問(wèn)題學(xué)生的產(chǎn)生,預(yù)防孩子心理疾病產(chǎn)生的重要教育.父母的言談舉止一切行為想法,都對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的影響.如何使家庭教育卓有成效,使幼兒獲得良好的發(fā)展,是每個(gè)家長(zhǎng)需要思考的以及重視的.【關(guān)鍵詞】幼兒家庭教育弊端社會(huì)現(xiàn)狀教育體系中,家庭教育是最基礎(chǔ)的教育,也是終...
2013年2月5日□ 論文：在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下教學(xué)的幾點(diǎn)變化
摘要：經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校教育中得到廣泛運(yùn)用，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，同時(shí)給農(nóng)村教育帶來(lái)了活力，教育教學(xué)也有了許多新的變化。關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程教育均衡發(fā)展變化由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，近幾年來(lái)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校教育中得到廣泛運(yùn)用，從而促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，給農(nóng)村教育帶來(lái)了福音。特別...
2013年2月5日□ 小學(xué)語(yǔ)文電教論文
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,電化教學(xué)的恰當(dāng)運(yùn)用,能使枯燥的教學(xué)課堂變得有聲有色,干癟的感知過(guò)程活靈活現(xiàn),從而調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中始終保持興奮的心理狀態(tài),有事半功倍的效果,有利于學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解,鞏固和記憶。由于恰當(dāng)?shù)碾娀虒W(xué)容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),因此,它對(duì)全面提高學(xué)生...
2013年2月5日□ 教學(xué)論文：農(nóng)村初中英語(yǔ)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化的有效策略
【摘要】在當(dāng)前農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中，學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)兩極分化現(xiàn)象非常嚴(yán)重，產(chǎn)生了大量的“英語(yǔ)學(xué)困生”。本文首先對(duì)學(xué)困生進(jìn)行了界定，然后指出了學(xué)困生的特征，從學(xué)生、教師、家庭、教材等方面分析農(nóng)村初中英語(yǔ)學(xué)困生形成的原因，最后提出了一些轉(zhuǎn)化的有效措施�！娟P(guān)鍵詞】農(nóng)村初中英語(yǔ)學(xué)困生有效策略一、學(xué)困生的界定根據(jù)美...
2013年2月5日□ 教學(xué)論文：淺析語(yǔ)文教學(xué)中的人格教育
語(yǔ)文教學(xué)在現(xiàn)今的育人環(huán)境中應(yīng)擔(dān)當(dāng)起什么樣的角色，歷來(lái)成為大眾談?wù)摰慕裹c(diǎn)。如何有效地進(jìn)行語(yǔ)文的教學(xué)與教育，既能實(shí)現(xiàn)其工具性的作用，又能達(dá)到其人文性的目標(biāo)，讓語(yǔ)文教學(xué)實(shí)現(xiàn)育人的真正目的，那就需要我們教育工作者作一番仔細(xì)的琢磨與思索。所以在具體教學(xué)中就必須考慮語(yǔ)文教學(xué)的特殊性，把傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)很好的結(jié)...
2013年2月5日□ 教學(xué)論文：將數(shù)學(xué)閱讀請(qǐng)進(jìn)課堂
國(guó)家義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱中明確指出,教師必須注意指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文.閱讀是人類社會(huì)生活的一項(xiàng)重要活動(dòng),是人類汲取知識(shí)的主要手段和認(rèn)識(shí)世界的重要途徑.一談到閱讀,人們就會(huì)想到是語(yǔ)文閱讀,然而,隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,僅具語(yǔ)文閱讀能力的人已明顯地顯露出其能力的不足之處.例如,他們看不懂某些產(chǎn)品...
2013年2月5日□ 教學(xué)論文：信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的案例設(shè)計(jì)研究
摘要：隨著教育的改革創(chuàng)新型發(fā)展，信息技術(shù)在教育的改革中占的比例也越來(lái)越重，并且越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合以及整合發(fā)展。本文將從信息技術(shù)與課程整合的指導(dǎo)理論與實(shí)踐入手，通過(guò)實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的案例，闡述信息技術(shù)教學(xué)在小學(xué)教育所占的重要地位，以及信息技術(shù)與其他課程整合過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題。關(guān)...
2013年2月5日□ 教學(xué)論文：如何處理課后資料袋與閱讀鏈接
摘要：“資料袋”不但豐富了課文內(nèi)容，拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，而且培養(yǎng)了學(xué)生收集信息和處理信息的能力。所以只要我們教師合理開(kāi)發(fā)，大膽利用，這些資料將給我們的課堂帶來(lái)意想不到的教學(xué)效果，使語(yǔ)文閱讀教學(xué)如虎添翼。而閱讀鏈接在一個(gè)單元當(dāng)中，雖然處在精讀、略讀課文之后，但是，閱讀鏈接和精讀課文、略讀課文同樣重要...
2013年2月5日□ 醫(yī)學(xué)論文：磨牙殘冠半切術(shù)后樁核冠橋修復(fù)16例分析
[摘要]目的：研究下頜磨牙殘冠的保存方法及半切術(shù)后樁核冠橋修復(fù)的臨床效果。方法：選擇16例22顆符合條件的下頜第一磨牙殘冠，經(jīng)完善的根管治療和牙周基礎(chǔ)治療后，用金剛砂車針將患牙分成近、遠(yuǎn)中兩部分，拔除患側(cè)冠根，8周后行樁核冠橋修復(fù)。隨訪觀察24-36個(gè)月。結(jié)果：22顆被保留半牙牙齦健康，固定橋穩(wěn)固，...
2013年2月5日□ 醫(yī)學(xué)論文：1,25-(OH)2D3干預(yù)下哮喘小鼠TIM-4蛋白及mRNA的表達(dá)
[摘要]目的通過(guò)建立哮喘小鼠氣道重塑模型，觀察1,25-(OH)2D3干預(yù)下，哮喘小鼠氣道結(jié)構(gòu)及T細(xì)胞免疫球蛋白域粘蛋白域蛋白-4（TIM-4）的改變，探討1,25-(OH)2D3與哮喘氣道重塑的關(guān)系。方法BALB/c系雌性小鼠30只，隨機(jī)分為對(duì)照組、哮喘組、1,25-(OH)2D3干預(yù)組，卵清蛋白...

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